- 气管闭合性损伤可出现的临床表现包括不动纤毛综合征属于声音嘶哑#
呼吸困难#
皮下气肿#
咯血性泡沫痰#
吞咽疼痛及耳痛#常染色体显性遗传病
常染色体隐性遗传病#
伴性染色显性遗传病
伴性染色隐性遗传病
后天获得性疾
- 气管切开术后护理的关键是受理医师执业注册申请的卫生行政部门对不符合条件不予注册的,书面通知申请人并说明理由的期限是应当自收到申请之日起保持套管内管通畅#
保持适宜的室内温度和湿度
维持下呼吸道通畅
保持颈
- 鼻骨骨折患者可出现 ( )国家鼓励下列人员率先献血鼻翼发育不良、前鼻孔狭窄
外鼻皮肤潮红、增厚、粗糙不平,呈橘皮样
鼻部皮肤紫绀、瘀肿,鼻梁歪斜或凹陷#
鞍鼻畸形
鼻梁变宽,外鼻扁平,鼻背饱满工人
农民
知识分
- 慢性化脓性中耳乳突炎肉芽肿型,骨质破坏部位为( )根据《献血法》,医疗机构用于临床的血液应当符合乙状窦
上鼓室
乳突窦区
乳突窦入口
听小骨#行业规定标准
地方规定标准
血站规定标准
国家规定标准#
省级卫生行政
- 传导性聋气骨导间距最大不超过女性患者,20岁,吞食氢氧化钠5周,只能进流质。下列措施中可能被采用：10dB
20dB
40dB
60dB#
70dB食管镜下探条扩张术#
吞线扩张术#
记忆合金支架扩张术#
食管胃吻合术#
结肠代食管术#传导
- 以下情形中,可以参加执业助理医师资格考试的是预防医学的特点不包括有中等专业学校医学专业学历的
有中等专业学校医学专业学历,在保健机构中工作满六个月的
有高等学校医学专科学历的
有高等学校医学专科学历,在医疗
- 耳源性脑脓肿颅内压增高症状不包括 ( )下列关于药品剂量与数量的说法正确的是头痛
呕吐
意识障碍
脉搏迟缓
视盘水肿#药品剂量与数量用阿拉伯数字书写#
中药饮片以袋为单位
片剂以袋为单位
胶囊剂以丸为单位
颗粒
- 上题病例中,有助于诊断的检查为 ( )以下情形中,可以参加执业助理医师资格考试的是间接鼻咽镜
纤维喉镜
鼻咽部侧位片
CT
以上均是#有中等专业学校医学专业学历的
有中等专业学校医学专业学历,在保健机构中工作满
- 颈段食管癌的常用手术方法有：现代医学实践中医患关系的常用模式是胸大肌肌皮瓣修复术#
咽胃吻合术#
结肠代下咽及食管术#
游离空肠移植重建下咽及颈段食管术#
下咽及颈段食管缺损硅胶管重建#主动-被动型
相互协作型
- 诊断鼻旁窦骨瘤的主要依据是症状
体征
病理学检查
影像学检查#
病史
- 急性扁桃体炎的局部并发症常有气管切开术后发生皮下气肿的主要原因为急性食管炎
急性气管支气管炎
咽后脓肿
扁桃体周围脓肿#
会厌脓肿过多分离气管前软组织
剥离气管前筋膜过多#
气管切口过长
皮肤切口缝合过紧
切开
- 下列选项中,不是气管异物的常见症状的是：下列关于精神药品的表述不正确的是咳嗽
喘鸣
呼吸困难
咯血#
发热精神药品是指列入精神药品目录的药品
精神药品分为第一类精神药品和第二类精神药品
精神药品也包括列入精神
- 可诱发急性扁桃体炎的因素有：烟酒过度#
过度劳累#
受凉#
潮湿#
有害气体刺激#
- 腺样体在正常生理情况下开始退化的时间是 ( )在诊疗护理工作中,有下列情形之一的,不属于医疗事故6～7岁以后
青春期后#
成人以后
出生后半年
出生后1年虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导
- 鼻疖时化脓性炎症主要位于：治疗耳气压伤,错误的是毛囊#
淋巴
皮脂腺#
黏液腺
汗腺#反复做吞咽、咀嚼动作
用减充血剂滴鼻部、鼻咽部
咽鼓管吹张术
鼓膜穿刺或鼓膜切开术
早期鼓膜修补术#中耳气压伤发生后应用各种方
- 可诱发急性扁桃体炎的因素有：观察颅板、鼓室、鼓室盖的X线检查最佳位置为( )烟酒过度#
过度劳累#
受凉#
潮湿#
有害气体刺激#汤氏位
柯氏位
梅氏位
伦氏位
斯氏位#
- 对颈静脉球体瘤诊断最有意义的是：儿童鼻腔异物的主要症状是听力检查
前庭功能检查
Ｘ摄片或ＣＴ检查
耳部检查可见鼓膜后搏动性红色肿块#
压颈试验单侧鼻塞伴血性臭脓涕#
嗅觉减退
头痛发热
鼻腔出血
以上都不对小儿
- 医疗事故按以下标准分级一级医疗事故：造成病员残废或者功能障碍的；二级医疗事故：造成病员严重残废或者严重功能障碍的；三级医疗事故：造成病员死亡的
一级医疗事故：造成病员死亡的；二级医疗事故：造成病员严重
- 患儿,2岁,有发热、声嘶、犬吠样咳嗽、吸气性喉喘鸣和吸气性呼吸困难等症状。首先应考虑的诊断是白喉的局部病变表现为急性会厌炎
急性喉炎#
气管支气管异物
喉白喉
喉痉挛典型的出血性炎症
典型的增生性炎症
典型的纤
- 临床常见的致聋感染有前鼻镜检查第一体位正确的描述是 ( )流行性脑脊髓膜炎
流行性腮腺炎
流行性感冒
耳带状疱疹
以上均正确#患者头稍向后仰,与鼻底成20度
患者头部稍低或头面部呈垂直位#
患者头稍向后仰,与鼻底
- 外伤性鼓膜穿孔的处理不正确的是 ( )第2鳃裂囊肿及瘘管囊肿多位于 ( )清除外耳道内异物或血肿
用酒精消毒外耳道及耳廓
切勿用力擤鼻
用外耳道冲洗或滴药#
如穿孔长期未愈合行鼓膜修补胸锁乳突肌前缘中1/3#
- 下列哪一项能评价鼻源性眶内并发症病情的严重程度 ( )人类辅助生殖技术的目的是眼球突出和视力改变#
鼻出血
头痛
鼻塞
头晕商业化
演进性优生
有利于未婚男女生儿育女
预防性优生#
控制人口数量
- 诊断鼻腔鼻窦疾病首选的影像学检查方法 ( )鼓膜外伤的治疗原则是华特位(Water position)X线拍片
柯德威尔位(Cldwell position)X线拍片
CT#
MRI
血管造影采用干燥疗法#
禁用力擤鼻#
耳道内冲洗及滴药
早期用烧灼
- 关于外耳道真菌病描述不正确的是 ( )下列哪些情况暂不应行前庭功能检查长期使用抗生素液外耳道滴耳者易感染
一般有耳内痒及闷胀感
耳内可见黄黑色,白色粉末状或绒毛状真菌
一般只需局部使用抗真菌药
均需全身使
- 囊状水瘤起源于 ( )在药物治疗中,临床医生应遵循的道德要求不包括的是血管组织
肌组织
淋巴组织#
神经组织
结缔组织对症下药、剂量适宜
积极使用、贵重药物#
合理配伍、细致观察
节约费用、公正分配
严守法规、
- 扁桃体切除术最常见的并发症是下列关于药品剂量与数量的说法正确的是术后出血#
创面感染
肺炎
气管异物
免疫低下药品剂量与数量用阿拉伯数字书写#
中药饮片以袋为单位
片剂以袋为单位
胶囊剂以丸为单位
颗粒剂以粒为
- 3岁以下幼儿最常见的气管、支气管异物为：头颈部非霍奇金淋巴瘤颈部淋巴结肿大的特点应除外的是植物类#
金属类
化学制品
动物类
以上都不是明显压痛#
进行性增大
质硬
后期常固定,不易活动
早期可活动一般无痛
- 医疗事故按以下方式分类非典暴发、流行时,哪个机关有权宣布跨省、自治区、直辖市的疫区责任事故；技术事故；混合事故
责任事故；技术事故；医疗差错
责任事故；技术事故；以责任为主的事故；以技术为主事故
责任事故
- 可诱发急性扁桃体炎的因素有：不动纤毛综合征属于烟酒过度#
过度劳累#
受凉#
潮湿#
有害气体刺激#常染色体显性遗传病
常染色体隐性遗传病#
伴性染色显性遗传病
伴性染色隐性遗传病
后天获得性疾病
- 喉裂开术应注意的事项不包括哪一项辅助检查时医生应遵循的道德要求不包括的是保持正中切开
声带前端有时需要缝合固定
为充分暴露术野需切除甲状腺峡部#
修复喉腔创面
检查喉腔有无纱条或棉片遗留综合分析、切忌片面
- 下列哪项描述有误（ ）鼻中隔血肿常见于（ ）感音神经性聋又分为感音性聋和神经性聋
神经性聋又称神经性聋或癔病性聋#
耳聋可分为器质性聋和功能性聋
感音性聋又称耳蜗性聋
器质性聋又分为传导性聋,感音神经性聋和混
- 医疗事故按以下标准分级医务人员应具有的心理素质一级医疗事故：造成病员残废或者功能障碍的；二级医疗事故：造成病员严重残废或者严重功能障碍的；三级医疗事故：造成病员死亡的
一级医疗事故：造成病员死亡的；二
- 观察颅板、鼓室、鼓室盖的X线检查最佳位置为( )在药物治疗中,临床医生应遵循的道德要求不包括的是汤氏位
柯氏位
梅氏位
伦氏位
斯氏位#对症下药、剂量适宜
积极使用、贵重药物#
合理配伍、细致观察
节约费用、公正
- 嗅觉传导通路是嗅细胞－嗅神经－嗅束－嗅球－皮质中枢
嗅神经－嗅细胞－嗅束－嗅球－皮质中枢
嗅神经－嗅细胞－嗅球－嗅束－皮质中枢
嗅细胞－嗅束－嗅神经－嗅球－皮质中枢
嗅细胞－嗅神经－嗅球－嗅束－皮质中枢#
- 患者,女性,15岁,误食入花生米1个月,有发热、咳嗽、痰多等症状,肺部听诊患者右侧肺呼吸音减低,少量啰湿音,可能有：医学伦理学原则中的最高层次是肺不张#
肺气肿#
纵隔气肿
肺炎#
以上都是不伤害病人
有利于病人
全心
- 咽后隙淋巴引流的主要部位包括 ( )下列各项中,属于预防医学道德原则的是扁桃体#
鼻腔后部#
咽鼓管及鼓室#
喉
鼻咽#不伤害原则
有利于病人原则
全社会参与原则#
关注生命神圣原则
生命长寿原则
- 化脓性中耳炎引起的颞骨并发症不包括下列哪项 ( )导致咽旁脓肿最常见的致病菌是 ( )迷路炎
岩锥炎
周围性面瘫
岩部炎
耳后骨膜下脓肿#金黄色葡萄球菌
溶血性链球菌#
厌氧菌
肺炎双球菌
草绿色链球菌
- 声导抗主要检查以下哪些部位的病变当传染病暴发、流行时,经省、自治区、直辖市政府决定,可以对其实行封锁的地区是鼓膜#
听骨链#
听神经
耳蜗
听觉中枢甲类传染病疫区#
乙类传染病疫区
甲类和乙类传染病疫区
甲、乙、
- 膜迷路积水可见于下列哪几个病 ( )《执业医师法》规定,卫生行政部门对医师的一些医疗行为可以予以警告或责令暂停六个月以上一年以下执业活动,情节严重的吊销执业证书；构成犯罪的,追究其刑事责任。下列各项在
- 小儿吸气性呼吸困难可见于：医德评价的作用哮喘
急性喉气管支气管炎#
气管炎
急性肺炎
急性喉炎#医德评价具有法律一样的约束作用
医德评价是医德教育效果的检验手段#
医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
川公网安备 51012202001362号