- 小学生的思维 （ ）以“教育的终身化”为教育特征的是（ ）。正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
正处于具体思维向抽象思维过渡阶段#
完全属于具体形象思维阶段古代
文艺复兴后的
- 请教教师资格考试:教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而在在社会生产教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而在在社会生产和社会生活的过程中进行
- 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家学校规范文化分为 ( )斯金纳
奥苏伯尔#
布鲁纳
桑代克学校制度文化和学校行为文化#
学校精神文化与学校物质文化
学校制度文化与学校行为文化
学校行为文化与学校精神文
- 中学生心理健康的辅导模式主要有（ ）以下属于正式群体的是（ ）。探究模式
指导模式#
治疗模式#
社会影响模式#班级#
小组#
少先队#
小集团
团员#
- 自我意识中的心理自我一般是在— — 开始形成和发展的 【 】杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。童年期
少年期
青年初期#
成年期存在主义教育思想
要素主义教育思想
实用主义教育思想#
永恒主义教育思想杜威所提倡的
- 国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为（ ）。在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的（ ）。——What do you think of the rep
- ________是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理 想。 【 】人与人区别的主要方面,也是人格核心的是（ ）。教育方针
教育政策
教育目的#
教育目标情感
意志
性格#
气质教育目的作为培养人的社会活动,是一种在理
- 最早提出概念的心理学家是（ ）智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是（ ）文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ）。桑代克#
华生
布鲁纳
斯金纳女优于男
大致相等#
男优于女
中国人相等,外国人
- 马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是 （ ）以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是（ ）。生存需要#
归属需要
尊重需要
自我实现的需要两者没有
- 孔子说：“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调（ ）人在感知、记忆、思维、想象等认识过程中所表现出来的习惯化的行为方式是性格的 【 】心理的个体发展具有的一般特点是（ ）。启发式教学
学习与思考相结合#
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