- 教师资格考试:构成动机的主要成分是( )教师资格考试中教育学研究的对象是( ).构成动机的主要成分是( )1．教育学研究的对象是（）归因#
成就动机#
诱因#
需要#
评价教育现象#
教育方针
教育政策
教育理论ABCDA．
- 根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）接受#
反应#
形成价值观念#
组织价值观念系统#
价值体系个性化#
- 我国建国后推行新学制的时间是1949年10月
1950年10月
1951年10月#
1958年9月C．1951年10月
- 高手解答教师资格考试:注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是:( )下面哪一点说的不是思维的特点？（ ）与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（ ）。人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值,称
- 教师资格考试问题:教学设计最先考虑的问题是( ).教学设计最先考虑的问题是( )教学目标#
教学内容
教学方法
教学环境A． 教学目标
- 教育心理学的创始人是（ ）。 桑代克 #
布鲁纳
加涅B．桑代克
- 有关教师资格考试:根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是( )_______是世界上第一部研究教学法的书。2.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是( )命题#
命题网络
图式
产生式凯洛夫的《教育
- 教师资格考试:一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大( )“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的情绪状态是【 】我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是（ ）。一般而言,把学习成败归
- 教师资格考试:组织学生参加社区服务,培养学生良好品质的方法是( )教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()教师资格考试:.( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动我国第一本《教
- 两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（ ）。 培养劳动者是【 】教育的双重文化属性指（ ）。在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为（ ）。横向迁移
负迁移 #
纵向迁移社会主义教
- 有关教师资格考试:______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。( )教师资格考试:.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )教师资格考试:一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大(
- 请教教师资格考试:对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,应提供的玩具和
- 教师资格考试:发泄法主要包括两个方面的内容:( )根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。发泄法主要包括两个
- 请问有关教师资格考试:利用图片图表模型幻灯片电影电视等手段进行教学的直观类型是( )《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于（ ）。利用图片图表模型幻灯片电影电视等手段进行教学的直观
- 请教教师资格考试:对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是( )在古代印度,教育控制在佛教和什么教手里？（ ）.对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是( )肯定性训练
- 有关教师资格考试:“活到老学到老”反映了现代教育特征是( )把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（ ）。在学生咨询中,_____是着重调整情感的方法（
- 教师资格考试:.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（ ）。.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )自制性#
自觉性
果断性
坚持性社会性#
生产性
实践性
意识
- 有关教师资格考试:______是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及我国义务教育教学计划的基本特征是（ ）实质教学论认为教学的主要任务是（ ）。______是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是
- 教师资格考试:______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。( )教育的具体而实在的规定性主要体现在（ ）课堂气氛有哪几种类型?（ ）______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。( )流动幼儿园#
巡回辅导班
游戏点
儿童游戏场
- 小学生的思维 （ ）班集体形成的主要标志是 ( )正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
正处于具体思维向抽象思维过渡阶段#
完全属于具体形象思维阶段成立了班委会
形成了正确的舆
- 教师资格考试:______幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。( )中学教育的根本任务是（ ）。教师资格条件包括（ ）。在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出？（ ）根据《中国教育改革与发展纲要
- 从教学评价的功能看,可将教育评价分为（ ）。正式评价和非正式评价
配置性评价与诊断性评价#
形成性评价和总结性评价
常模参照评价和标准参照评价教学评价的分类有多种,根据教学评价的严谨程度来划分分为正式评价和
- 有关教师资格考试判断题:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》确定的工作方针提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育的目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个人价
- 教师资格考试:联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就象纬线和经线一样紧密地交织在三名学生中小希的思维就有更高的（ ）。.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育,就象纬线和经线一样紧
- 请教教师资格考试:教师职业道德评价的原则是( )“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。以心理学的统觉原理来说明教学过程的西方教育家是成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败
- 有关教师资格考试:教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是( )教育心理学研究的核心内容是（ ）。德育个体性功能的最高境界是（ ）。“得天下英才而教育之”一语出自 ( ).教师通过自
- 心理辅导的基本目标是（ ）开发潜能
寻求发展
个案辅导
学会调适#
- 教师资格考试:______与种姓制度和宗教神学密切联系。( )1 6 · 师 父 带 徒 弟 的 教 学 模 式 属 于 【 】知觉的特性包括（ ）。______与种姓制度和宗教神学密切联系。( )古希伯来的幼儿教育
古埃及的幼儿教育
古代
- 教师资格考试:在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是( )教师资格考试:试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、基础教育包括【 】.在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会
- 教师资格考试单选题:______是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型( )。______是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和
- 请教教师资格考试:幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是( )1903年,美国心理学家 出版了《教育心理学l,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。【 】幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我
- 有关教师资格证考试单选题:认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式“师者,所以传道、授业、解惑也”出自【 】1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“（ ）”的观点。.认为
- 教师资格考试:______幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。( )调节策略属于学习策略的 （ ）世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的（ ）。.______幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。( )学前班
- 求高手指教有关教师资格考试题______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】道德行为包括以“教育的全民化”为教育特征的是（ ）。______教育理论
- 请教教师资格考试:______是幼儿词汇量增长的活跃期。( )维果斯基的发展观的基本内容包括（ ）。一位学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该
- 教师资格考试:教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是______的做法。( )常用的测验方法有（）盛怒时,拍案大叫,暴跳如雷；狂喜时,捧腹大笑,二=舞足蹈；绝望时,心灰意冷,麻木不仁。这说的是一种（ ）
- 有关教师资格考试:______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。( )根据埃里克森的理论,2—3岁的发展任务是培养（ ）。1 9 ．在编制课程表时,应安排在下午的课程包括 【 】______儿童经常通过模仿游戏学习
- 我国学前教育在亚太地区属于比较好的,20世纪末统计3—6岁幼儿入园率约为( )说服是通过摆事实、讲道理,提高学生——,形成正确观点的一种德育方法 【 】教育者要以一分为二的辩证思维方式,全面分析、了解并理解学生,正确
- 有关教师资格考试单选题:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( )练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为（ ）。教育具有政治功能、经济功能、（ ）和科学技术发展功能。从全球学前教育目标的发展趋
- 请教教师资格考试:______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。( )美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。下列哪些属于注意的品质特征？（ ）______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容
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