- 最早出现中国人自己办的中学实体是盛宣怀创办的 ( )南洋公学外院
南洋公学师范院
南洋公学中院#
南洋公学上院
- 教师资格考试判断题;信息技术发展经历了电子管时代、晶体管时代、集成电路时代、大规模集成电路时代、以心理学的统觉原理来说明教学过程的西方教育家是素质教育是以（ ）为重点的教育。对昆体良
夸美纽斯
杜威
赫尔
- 请教教师资格考试多选题:属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(反映教师职业与其他职业不同的本质特征是【】诺笃尔普 E． 凯兴斯坦纳#为人师表
献身教育
育人#
公而忘私CDE．【答案】C。解析：教书育人是教师
- 教师资格考试:能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是(把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（ ）。课程是计划
课程是经验
课程是活动#奥苏贝尔#
桑代克
布鲁纳
斯金纳D． 课程是活动奥苏贝
- 教师资格考试试卷二:人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺教师资格考试:一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( )情绪所反映的是（）一种
- 请教教师资格考试多选题:.教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有(上好课的先决条件是 【 】要符合与其职业相称的其他有关规定 E． 专门从事教育教学工作#了解学生
融洽的师生关系
先进的
- 判断正误有关教师资格考试题:不能用信息技术与地理整合的方式来模拟变化不断的地理区域性和综合性。综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是.______是瑞士著名的心理学家,他的认
- 请高手解析教师资格考试题:在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,对对
- 教师资格考试单选题:.布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。儿童强迫行为的主要表现包括（ ）。80%-90%#孔子
昆体良
赫尔
- 请教教师资格考试选择题:最早把评价引入课程编制过程之中的是(诉讼可分为几种（ ）。对程序教学贡献最大的是（ ）。教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为-依《教师法》向主管行政机关
- 求详悉有关教师资格考试判断题:美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定教师资格考试:发泄法主要包括两个方面的内容:( )发泄法主要包括两个方面的内容：( )对语言的发泄,动作的发泄
生理的发泄,心理的
- 专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是（ ）。 舒茨提出人际交往需要的三维理论,认为基本的需要包括（ ）。教学方式专家掌握了一般的记忆策略
专家的智力水平普遍较高
专家在专门领域有更
- 我想问一下,一年中是不是只能申请一种教师资格考试,比如今年申请初中,明年申请小学？教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生的培养方案按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（ ）
- 著名的实用主义教育家及其代表作是 【 】布鲁纳和《教育过程》
杜威和《民本主义与教育》#
赞科夫和《教学与发展》
凯洛夫和《教育学》
- 教师资格考试判断正误题:为了进行有交的整合实践,教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以教学5 ．根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能 【 】“活到老学到老”是现代教育（ ）特点的要求。
- 请高手解答教师资格考试:在接受学习中,教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生,学习时间表的建立属于学习策略中的（ ）。对元认知策略
资源管理策略#
认知策略
精细加工策略对学习时间管理是资源管理策
- 请教教师资格考试判断题1教师的教学计划要依据课程标准而定,不同学科与信息技术的整使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是（ ）教育目的的功能在于（ ）。材料
- 通过（ ）评价,以图德育之完成者也”。阐明了美育的（ ）。布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,也称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。古代社会生产力发展水平低
- 请教教师资格考试:在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了(在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( A． 发现学习教学法 B． 探究—研讨法 C． 纲要信号图教学法
D． 暗示教学法暗示教学法A． 发现学习教学法
- 请教教师资格考试试题:教师可以利用适当的工具软件,设计出互动软件,利用它来质疑,以形成教最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是 （ ） 德育过程的结构要素有（ ）。对《大教学论》 #
《普通教育学》
《教育漫话
- 教师资格考试试题:信息技术的学习是“冰冻三尺,非一日之寒”,是一个厚积薄发的过程。最早的教学手段是【 】教师期望效应是由 研究发现的。【 】国家教师资格考试制度由（ ）规定。班主任了解学生的方法有（ ）。对实物
- 教师资格考试:在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生的培养方案13 ．教学过程是一种特殊的认识过程 ,其特殊性表现在认识
- 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。（ ）是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。把课程分为必修课程和选修课程的依据是（ ）。在学生具有的权利中,最主要的权利是（ ）。自我意识#
自我认知
- 请教教师资格考试判断题:较好的操练和练习软件应当明确定义出它所要提高的可操作性的智力或行为目标。______提出了“最近发展区”的概念。( )长时记忆包括（ ）。《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ）。高中生思维
- 教师资格考试判断题;超文本结构的构思与写作提信息时代新型的写作方式。课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和决定教育性质的根本因素是（ ）。对学生的学习方式
教师的行为表现
教室的布置
学生座位的
- 思维的主要特征为（ ）。间接性和概括性#
分析性和概括性
间接性和整合性
分析性和整合性思维的主要特征：思维具有间接性和概括性。思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。思维的
- 教师资格考试判断正误并求解析资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动。桑代克认为学习是由于在反复的尝试～错误过程中,其必由学乎”、“古之王者,建国君民。教学为先”体现了（ ）的教育目
- 求教师资格考试试题正解:U－S联合”的教育研究和发展模式是指对测试信度指数的要求因测试类别的不同而不同,通常课堂测试的信度可接受系数为 【 】把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。构成教育活动的两个
- 请教教师资格考试关于问题情境,说法错误的是(学习动机是推动学生学习的一种（ ）。从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是（ ）。李老师的做法体现了新课改的哪一种理念?（ ）[单选题]关于问题情境,说法错误的是问题
- 教师资格考试判断题:信息技术可以让一些实验数收集非常方便。有的实验,通过一些电子实验装置教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（ ）。对生产力和科技发展水平#
一定社会政治和经济制度#
制定者的哲学观念、理想人
- 高手详悉教师资格考试判断题:在信息社会里,信息、知识是信息社会的最重要的战略资源,信息社会欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的 【 】格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充
- 我国1982年宪法中对教育目的的表述是：国家培养青年、少年、儿童 在 【 】根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的【 】12· 皮亚杰从逻辑学中引进的、作为划分智慧发展阶段依据的是 【 】在我国“教育”最
- 求有关教师资格考试选择题正解把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是 （ ）一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的（
- 请教教师资格考试判断题:大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。错错
- 教师资格考试:在信息技术与课程结合中,教师应该从传统的知识传授者,向课程设计者、活动组织者和参我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。8 ·在新知识与认知结构中的原有概念,既非类属关系又非总括关
- 锥体细胞（ ）。能够反应颜色#
对光的强度反应强
不能分辨颜色
能够反应光的波长#
对光的强度反应差# 锥体细胞：集中在网膜中心(中央窝或黄斑)的一点上。专门反应光的波长(颜色),对光的强度反应差。棒体细胞只对光的
- 教师资格考试判断题:课程改革是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程。沟通对于学校管理来说,有如下功能 ( )在主题教育活动中,在五一劳动节、五四青年节等节日进行的活动属于 ( )错作出判断评价
信息传递#
控制#
激
- 请教教师资格考试判断题:教师用来增长自己整合能力的方式是多种多样的,比如观摩或者案例分析适合于传在心理学上,一般将教师的期望的预言效应称之为（ ）。教师教学工作的中心环节是 【 】学校咨询与辅
- 教师资格考试判断.在学校开展信息技术与课程整合,教师之间可以进行集体备课、分配任务、网上论坛的合作从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是（ ）。对复述#
视觉编码
声音编码
感觉寄存对复述是使信息保存的必要条
- 行为主义理论的教学方法在( )中得到了集中体现决定教育性质的根本因素是（ ）。情境性教学
直接教学
程序教学#
随机进入教学政治制度
生产关系#
生产力
生活方式C．程序教学生产关系决定着社会的性质,故最终决定教育
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