- 教师资格考试:某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。()是社会生产中最为活跃和革命的因素。1 1 ．砖不仅可以造房子、砌墙,还可以叠起来当凳子,当直尺吊线用,这体现了创造性的
- 请教教师资格考试《出塞》秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。赏析有误的是首句应理解为“秦代的明月汉代的关。”
次句写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧#
三四句道出了世世代代人们
- 请高手解答有关教师资格考试:下面是上海实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸请教教师资格考试:对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题,德育个体性功能的最高境界
- 有关教师资格考试单选题:古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”从评价的功能上区分, 中小学教育评价的类型可分为 【 】是对立而不可调和的
因一定条件而互相转化#
是具有社会性的,可有意识
- 请教教师资格考试:我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的,其背景说明最全面的是( )当代教师质量的集中体现是【 】知识经济时代提出的挑战
社会信息化时代提出的挑战
我国加入WTO面临的挑战
未来社会
- 注意分为无意注意、有意注意和有意后注意三种。无意注意,又称不随意注意,是指没有预定目的、也不需要意志努力的注意。有意注意,又称随意注意,是指有预定目的、也需要意志努力的注意。有意后注意,又称随意后注意,是指
- 请教教师资格考试:对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题,平等民主性
多元互动性#
自主探究性
开放创新性B、多元互动性
- 但必须落实到（ ）。由暗处到亮处,特别是在强光下,几乎看不清外界物体,视觉敏感度才逐渐提高,称为暗适应。反之,起初感到耀眼光亮,不能视物,须待片刻,才能恢复视觉,称为明适应奥苏伯尔认为问题解决一般要经历四个阶段
- 请教教师资格考试试题:美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕中国近代第一个正式实施的学制是当代中国教育的导向思想是【 】根据埃里克森的理论,2—3岁的发展任务是培养（ ）。非正式
- 德育就是教师有目的地培养学生（ ）的活动。以分班、分组为测验的根本目的的是（ ）。.“教育一定要成为一种学业,“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是______的“教育学”思想超出
- 教师资格考试:学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有(评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是（ ）。学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有(积极关注和信任来访学生#
充分支持和鼓励来访学生#
注重来
- 请教有关教师资格考试:苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于( )提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是( )美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对（ ）在课程中地位的重视。苏轼评
- 教师资格考试:班集体内教育和教学活动的核心是()教师资格的条件包括根据材料回答1~2题：人格发展阶段论的创始人是（ ）。班集体内教育和教学活动的核心是()班主任#
班委会
共青团
少先队必须是中国公民#
必须具有良
- 请教有关教师资格“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性？（ ）教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
- 教师资格考试:资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着（ ）。资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社
- 请教教师资格考试:教师提高研究技能的三种途径是( )当一个人熟悉了某种事物潜在作用,这种阻碍理解的因素是（ ）。下列教育家中,属于实用主义代表的是（ ）。德育过程从本质上说就是（ ）统一的过程。自主、合作、探
- 高手解析教师资格考试多选题:泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()______提出了“最近发展区”的概念。( )2 0 ． 布鲁巴奇提出了四种反思的方法, 其中教师相互观摩彼此的教学, 详细描述他们所看到的情景,
- 教师资格考试:所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( )问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（
- 遗忘是有规律的,其规律是（ ）。双重抑制
单一抑制#
前摄抑制
倒摄抑制20世纪20年代到50年代
20世纪80年代以后
20世纪60年代到70年代末#
20世纪90年代起斯坦福一比纳量表
推盂一比纳量表
瑞文量表
韦克斯勒量表#先快
- 教师资格考试:在法律上,学校与学生的关系是属于()中等学校心理学的研究主要是教育心理研究法,必须遵循的原则是研究者根据预先拟定好的问题向被调查者提出,在面对面的一问一答中搜集资料,然后对群体的心理特点及心理
- 回答1~2题：与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括()目标
主题 #
情景
任务#
评价标准#巩固性原则
循序渐进原则#
因材施教原则
理论联系实际原则使教室充满了生机。
这位教师
- 教师资格考试:“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可阅读技能是一种（ ）。《大学》
《中庸》 C《论语》 D《孟子》操作技能
运动技能
心智技能#
学习技能C、《论语》阅读技能属予心智
- 有关教师资格考试选择题:开展教育工作,首先需要( )学生在学习了教育心理学后, 开始“ 教学心理” 的专题学习, 这是 【 】1 5 ．儿童判定一个行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益,具有较强的自我中心性。这个阶
- 请教教师资格考试:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )在古代欧洲,它是 【 】There are many trees on ______side of the river．探究____研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识
- 请教教师资格考试题:下列成语中没有错别字的是( )因地制宜 举一反三 声名狼籍 怨天尤人
荼毒生灵 为富不仁 安然无恙 变本加利#
走投无路 漫不经心 川流不息 千头万序
随机应变 因材施教 再接再厉 相提并论B 变本加厉
- 请教教师资格考试:德育个体性功能的最高境界是().目标管理是一种以______为中心的管理。【 】.德育个体性功能的最高境界是()享用性功能#
教育性功能
发展性功能
生存性功能上级管理
自我管理#
平行管理
民主管理答案
- 请教教师资格考试:将心理咨询的临床疗法引入教学领域,创立了非指导性教学模式的是()“设计教学法”的创立者是 【 】衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 ． 【 】教师劳动的创造性主要是由（ ）的特点决定
- 请教教师资格学习者为了提高学习的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为( )老师的这种做法体现了什么教学原则?（ ）学习规律直观性原则
启发性原则#
巩固性原则
理论联系实际原则B． 学习策
- 教师资格考试:根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?( )在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有（ ）。高一个别教学制#
班级授课制#
分组教学#
道尔顿制#
设计教学法#B． 初二教学组织形式是师生为完成
- 请教教师资格考试单选题:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( )教学活动在本质上是一种（ ）。内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（ ）。附属内驱力
欲望内驱力
自我提高内驱力#认识活动
- 高手指教教师资格考试蔡元培先生认为:美育具有育德、促智、健体之功能,这是美育的______功能()在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（ ）10· 安 德 森 的 心 理 技 能 形 成 三 阶 段 论 的 第 二 个 阶 段 是 【
- 教师资格考试:学校管理的目标和尺度是(“ 熟 能 生 巧 ” 是 对 桑 代 克 哪 个 学 习 分 定 律 的 最 好 注 脚 【 】教育的双重文化属性指（ ）。发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（ ）。学校管理的目标
- 请教教师资格考试:我国教科书长期采用的是()我国德育基本方法中的说服法包括（ ）9 ．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（ ）我国教科书长期采用的是()审定制
自由制
国定制#
合作制讲解
- 请教教师资格考试:短时记忆的容量为以下多少组块?( )心理学家冯特于——在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。【 】7 21869年
1879年#
C.1889年
1899年D． 7 21879年冯特建立了世
- 请教教师资格考试:在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?(某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为（ ）。-个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,动机强度越强。工作效率会（ ）
- 高手解答教师资格考试选择题:研究者认为创造性思维的核心是( )对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是（ ）。以下何者是全部教育活动的主题和灵魂, 是教育的最高理想 【 】在古希腊,最早提出发现
- 请教教师资格考试:持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是______的观点。()宗教本位论
社会
- 请教教师资格考试:态度的核心成分是( )由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。 人本主义心理学的代表人物是 【 】该教师是如何成功地使用德育方法的?（ ）[不定项选择题]理智成分逆向迁
- 请教高手关于教师资格考试问题:关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家)下列不属于课程表安排应遵循的原则的是【 】学生文化的特征包括（ ）。问题解决的特点是（ ）。关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家(
- 教师资格考试多选题:列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?( )一种学习对另一种学习产生消极影响是美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为（ ）。学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?（
川公网安备 51012202001362号