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  • “百年大计,教育为本”思想的提出是在党的【 】

    “百年大计,教育为本”思想的提出是在党的【 】最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是( )。培养学生的自我效能感最好是令其()。学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?( )十二大 十三大# 十四大 十五大斯宾塞 卢
  • 决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是

    决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。  在我国教育史上, 最早把小学教育定为义务教育是在 【. 】我国学校德育内容主要包括的方面有( )。教
  • 遗传素质是人身心发展的【 】

    遗传素质是人身心发展的【 】马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是 【 】课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )主导因素 决定因素 物质前提# 内部动力归属 自我实现# 尊重 生理引导 促
  • 心理咨询的一些方法中,鼓励表达属于【 】

    心理咨询的一些方法中,鼓励表达属于【 】公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是( )。阶段性班级活动主要分为两大类:工作型和 ( )着重改变认知的方法 着重调整情感的方法# 着重训练行为的方法 着重
  • 选拔性考试一般是典型的【 】

    选拔性考试一般是典型的【 】请教教师资格考试:研究认知风格最著名的心理学家是【 】某教师非常关注自己的生存适应性,说明该教师还处于( )。强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是【 】舒茨提出人际交往需
  • 干预和矫治的任务主要是通过心理咨询活动完成的,其最主要的方式

    干预和矫治的任务主要是通过心理咨询活动完成的,其最主要的方式是【 】世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( )。团体咨询 电话咨询 通信咨询 在咨询室进行面对面的咨询#《论语》 《学记》# 《理想国》
  • 教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生实际

    防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求贯彻 ____教学原则。教育学研究的对象是 【 】班级管理对于班级活动的顺利进行,思而不学则殆”,表明孔子很强调( )。小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听
  • 提出“人力资本”理论的学者是 【 】

    提出“人力资本”理论的学者是 【 】智力的群体差异包括(               )。在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V—SH)属于【 】主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展
  • 总结性测验的根本目的是【 】

    总结性测验的根本目的是【 】实质教学论认为教学的主要任务是( )。这位老师的行为违反了下列哪些教学原则?( )[不定项选择题]发现问题 教育目的 调控教学 阶段性总结分析#发展智力 培养思想品德 传授知识# 发展个
  • 被称为“现代教育测验之父”的是【 】

    被称为“现代教育测验之父”的是【 】关于个体身心发展的一般规律, 下面的哪种表述是错误的 【 】6 .自我意识最原始形态是 【 】2 0 .下面哪个选项不是课堂管理的功能 【 】成就动机由力求成功的动机和避免失败的动
  • 全部教育活动的核心、主题和灵魂是【 】

    全部教育活动的核心、主题和灵魂是【 】教师资格考试:联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就象纬线和经线一样紧密地交织在精神分析心理学的代表人物是( )。.联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼
  • “教育无目的”理论的提出者是【 】

    “教育无目的”理论的提出者是【 】幻灯片和教学电影的演示,属于( )。学校的基本功能是课堂上师生交往形式效果最好的是 【 】夸美纽斯 杜威# 墙根 福禄倍尔实物直观 模象直观# 言语直观 经验直观为社会政治、经济制
  • 目前中小学最基本的教学组织形式是【 】

    目前中小学最基本的教学组织形式是【 】下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是( )。1 9 .根据埃里克森的人格发展阶段理论,负强化的性质与惩罚相同 奖与惩两种手段使用的目的相同,可以多使用施予式惩罚,只有在
  • 根据法律对行政行为的______,可以把行政行为划分为羁束行为和自

    根据法律对行政行为的______,可以把行政行为划分为羁束行为和自 由裁量行为。【 】以下属于非智力因素的是( )。需要层次理论是由以下哪位心理学家所提?( )在法律上,学校与学生的关系是属于( )。效力范围 违法
  • 教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的

    教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的 【 】在心理学上,一般将教师的期望的预言效应称之为(               )。智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是( )测验和考试是用来检
  • 讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行【 】

    讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行【 】人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是( )。导入、详述和汇总# 导入、分析和汇总 分析、详述和总结 分析、质疑和总结感觉# 知觉# 注意# 思维 意识#讲述的
  • 校园文化的核心是 【 】

    校园文化的核心是 【 】教师职业的最大特点是职业角色的( )。根据皮亚杰的认知发展理论,( )的儿童逐渐掌握了守恒的概念。学生 教师 学校的观念文化# 校园设施合理化 示范化 多样化# 个别化感知动作阶段 自我中心
  • 教育能推进科学的【 】

    教育能推进科学的【 】让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为( )。布卢姆的掌握学习理论认为,员有成功地完成( )教学评价项目,才能进入新单元的学习。( )制度化 系统化 体制化# 全面化个别化
  • 把中小学教育评价的类型分为形成性评价和总结性评价的标准是 【

    把中小学教育评价的类型分为形成性评价和总结性评价的标准是 【 】在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的,是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?( )
  • 最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的______几大主题展开

    最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的______几大主题展开 的。 【 】睡眠的第三四阶段为沉睡期,以( )为主,它的频率很慢而振幅极大。普通高中课程有以下三个层次构成( )。强制性、免费性、公共性# 强制性
  • 现代学制首先产生于 【 】

    现代学制首先产生于 【 】成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是( )的理论。当代中国教育的导向思想是( )。欧洲 #罗杰斯 班杜拉 奥苏伯尔 阿特金森#应试教育 素质教育# 特长教育 继续教育现代学制
  • 教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有 【 】

    教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有 【 】教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为【 】教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了( )。学科专业素养# 教育专业素
  • 1944年出版的_______的______被认为是课程论的经典著作。 【 】

    1944年出版的_______的______被认为是课程论的经典著作。 【 】在小学生的各生理系统中,发育最早的是( ).爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。 以下选项与题干推理形式相
  • 强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是【 】

    强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是【 】结构化策略# 问题化策略 方法型策略 综合型策略结构化策略强调抓住知识的主干部分,构成简明知识体系。正确答案为A。
  • 教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】

    教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】学生思想品德的心理结构要素有( )教师资格考试单选教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )班会一般有哪几类?( )我国的学校
  • 涂尔干说:“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中,造成

    涂尔干说:“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中,造成一 个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是 ( )神学的教育目的论 个人本位的教育目的论
  • 一节课中最基本的组成部分是【 】

    一节课中最基本的组成部分是【 】组织教学 讲授新教材# 巩固新教材 检查复习一节课中最基本的组成部分是讲授新教材。正确答案为B。
  • -般认为,教师职业的专业化始予【 】

    -般认为,教师职业的专业化始予【 】教育目的的功能有( )教育的最基本途径是( )。12世纪 17世纪# 19世纪 20世纪导向功能# 强制功能 调控功能# 示范功能 评价功能#教学# 课外活动 社会实践 校外活动17世纪出现了专
  • 现代社会的种种特征对教育系统具有 【 】

    现代社会的种种特征对教育系统具有 【 】双向作用 指导作用 重要作用 决定作用#现代社会是生产社会化的社会,是生产方式、社会关系现代化的社会,是科学化社会,是民主化、法铡化的社会,是一个不断变化的社会,这些特征
  • “教育”最早见于【 】

    小学阶段相当于人生发展的( )。《论语》 《大学》 《中庸》 《孟子》#音强 音高 音色# 音波学校物质文化# 学校制度文化# 学生文化 学校精神文化# 传统文化《论语》 《孟子》 《学记》# 《春秋》幼儿期 少年期 童年
  • 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】

    教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用班主任应该怎样正确处理此事?( )[不定项选择题]自由发展 自主发展# C,自愿发展 自动发展练习法 讨论法# 谈话
  • “万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会的教育具有【 】的特点

    “万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会的教育具有【 】的特点。一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的( )。崇尚书本,呆读死记 学校教育脱离生产劳动 等级性 阶级性#信度# 效度 区分度 难度“万般
  • 我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年、少年、儿童

    我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年、少年、儿童 在 【 】品德、智力、体质等方面全面发展# 德、智、体等方面全面发展 德、智、体、美等方面全面发展 德、智、体、美、劳等方面全面发展我国1982年宪
  • 领会知识包括感知教材和【 】

    领会知识包括感知教材和【 】我国现代学校产生于 【 】______number of students have gone to Shanghai.熟悉教材 分析教材 概括教材 理解教材#17世纪末 18世纪末 19世纪末# 20世纪末/ The A# An领会知识包括感知
  • 反映试题的基本质量的是 【 】

    反映试题的基本质量的是 【 】教师资格考试:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【 】根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。( )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定: “幼儿
  • “要交给学生一杯水,教师要有一桶水”,这要求教师应当具备的职业

    “要交给学生一杯水,教师要有一桶水”,这要求教师应当具备的职业素质是 【 】最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。马列主义理论素养 教育理论知识素养 学科专业知识素养# 广博的文化科学知识素
  • 下述著作中反映柏拉图的教育思想的是【 】

    下述著作中反映柏拉图的教育思想的是【 】创造性是指个体产生的新奇的、独特的、有社会价值的产品的桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的 【 】7 .使人格各部分整合和统一起来的核心力
  • 教师职业的最大特点是【 】

    教师职业的最大特点是【 】求助教师资格考试单选题:以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作【 】自我意识的成分包括【 】“酒逢知己干杯少”,反映了人际吸引中的( )条件。以词的声音表象、动觉表
  • 国家教师资格考试制度是由【 】来规定的。

    国家教师资格考试制度是由【 】来规定的。课外活动的主体是( )。国务院# 国家教育部 省教育行政机关 地方行政机关教师 学生# 少先队组织 学校管理人员常识题。国家教师资格证考试制度由国务院规定。正确答案为A。
  • 教育与生产劳动相分离的社会有【 】

    教育与生产劳动相分离的社会有【 】1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是 【 】学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的( )。奴隶社会和封建社会# 奴隶社会、封建社会和资本主义社会 原始
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