- 活化的T细胞产生的抑制性受体为( )医学模式转变对医学伦理学产生的影响是KIR
CD94/NKG2A
FcγRI-B
FcγRⅡ-B
CTLA-4#医学伦理学的影响更加广泛
医学伦理学的理论更加高深
医德理论和医德观念发生变化#
医学伦理学研
- 卫生服务提供具有垄断性的主要原因之一是卫生服务具有( )特点下列哪一项正确( )脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病,则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平#
健康型评价年龄大于实际年龄
自
- 卫生宣传通常指的是卫生知识的( )我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指单向传播#
双向传播
人际传播
组织传播
自我传播鼠疫、艾滋病
鼠疫、霍乱#
鼠疫、霍乱、艾滋病
鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒
鼠疫、霍乱、
- 以下哪项不是特发性肺纤维化的特点为减少洋地黄中毒目前多采用某男性患者,52岁,右肺尖肺上沟瘤,欲观察纵隔、肺门淋巴结有无增大,患者对碘过敏。最佳的检查方法应是( )。肺实质炎症和进行性肺间质纤维化
病因不明
- 脊髓前角运动细胞病变时出现根据《药品管理法》规定按假药论处的下列药品中不包括相应节段支配肌的中枢性瘫痪,无感觉障碍
周围神经支配区肌的周围性瘫痪,无感觉障碍
周围神经支配区肌的周围性瘫痪,有感觉障碍
相应节
- 孕妇自觉胎动停止,子宫停止增长,检查胎心听不到,子宫比妊娠周数小根据冠状动脉的病变部位、范围、血管阻塞程度和心肌供血不足发展速度、范围和程度,将冠心病分为可能是胎儿太小
可能是胎儿心跳太弱
可考虑为死胎#
孕
- 根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为( )孕妇自觉胎动停止,子宫停止增长,检查胎心听不到,子宫比妊娠周数小非直接造成孕产妇死亡的原因有体现医师克己美德的做法是出生~1岁半
1岁半~3岁
3~6岁
- 关于霍乱毒素下述哪项是正确的( )Windows95中,欲选定当前文件夹中的全部文件和文件夹对象,可使用的组合键是( )下列哪一项正确( )被世界卫生组织列为营养调查中必测项目的三项指标是( )动物实验或流行病
- 冠心病心绞痛是由于以下哪个原因引起的下述基因与肺癌关系密切,除去主动脉瓣狭窄
梅毒性主动脉炎
主动脉瓣闭锁不全
肥厚型原发性心肌病
冠状动脉粥样硬化#p16
p53
Gmyc
K-ras
HLA#
- 大骨节病的高发人群是( )最容易诱导形成免疫耐受的抗原刺激途径是( )项目活动覆盖率的分子是在诊疗护理工作中,有下列情形之一的,不属于医疗事故医学模式转变对医学伦理学产生的影响是婴幼儿
2~6岁儿童
8~15
- 男性,25岁。无症状,近日婚前检查发现HBsAg(+),来医院进一步做了HBV两对半,患者最关心的是有无传染性。下列指标中,代表有传染性的是抗癌药物的剂量强度指的是( )。肥胖人群在饮食时应尽量避免的烹调方式是HBsAg
抗
- 45岁。反复发作性咳喘10余年,痰稠不畅,伴胸闷,右侧瞳孔逐渐散大,诊断应首先考虑以下哪项不是环境流行病学调查的基本内容( )IgM#
lgG
IgA
IgD
lgE开展防治健康教育
早期发现病人和用MDT治疗病人#
发现并登记病人
- 下述哪项不是在妊娠期常见的心脏病目前我国预防地方性碘缺乏病的最主要措施是围生期心肌病
先天性心脏病
心肌炎
风湿性心脏病
慢性高血压心脏病#增加食物中碘的比例
供给碘化食盐#
多吃海带
提倡用碘油
改善居住环境
- 急性左心衰竭主要表现为下列抗体中是Graves病直接致病原因的是现行《医疗事故处理条例》规定的医疗事故是指发作性喘息
夜间阵发性呼吸困难
突发严重呼吸困难#
进行性加重的呼吸困难
劳力性呼吸困难TSAb#
TSBAb
TGI
T
- 供给的基础是( )补体经典激活途径的激活物是( )中心型肺癌引起的改变不包括( )。天气和气候对机体的影响方式为( )有下列情形之一的,不予医师执业注册,除了生产#
消费
分配
利用
生产和消费甘露糖
脂多糖
- 哪种塑料单体对人体无害( )氯乙烯
苯乙烯
乙烯#
甲醛
乙醛
- 预防脊髓灰质炎最有效的措施是医患交往是远离致病菌
对适龄儿童普遍接种疫苗#
对全体国民接种疫苗
对高危人群接种疫苗
隔离病人语言沟通
非语言沟通
技术水平沟通
非技术水平沟通
以上都正确#
- 免疫性和流行性
有病原体,免疫性和传染性
有病原体,传染性,流行病学特征和感染后免疫力#
有传染性,流行性,应复习传染病的基本特征和传染病流行过程的基本条件;②选答E,地方性和季节性"是流行病学的特点,是传染病的基
- 1999年WHO/ISH高血压处理指南规定高血压3级是(mmHg)2011年公共卫生服务费由人均15元提高到25元,此举措对居民获得健康服务行为是收缩压130~139mmHg和(或)舒张压85~89mmHg
收缩压140~149mmH和(或)舒张压90~94mmHg
- 有毒株细菌一般形成S型菌落,例外的是( )一级消除动力学的特征是( )进行心理咨询时,应做到痢疾志贺菌
伤寒沙门菌
鼠疫杆菌#
金黄色葡萄球菌
肺炎链球菌毒物在任何时间的消除速率与毒物该时间在体内的量成正比
- 例外的是( )以下哪种说法是正确的( )脊髓灰质炎的确诊依据是三尖瓣狭窄临床表现由体循环淤血而致用于被动免疫的是衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康我国社会主义医德基本原则提出的时间是痢
- 引起畸胎或死胎的寄生虫首先应考虑与速发型哮喘关系最密切的炎症细胞是目前我国预防地方性碘缺乏病的最主要措施是杜氏利什曼原虫
间日疟原虫
刚地弓形虫#
恶性疟原虫
溶组织内阿米巴嗜碱性粒细胞
肥大细胞#
单核细胞
- 常见的误诊、漏诊的原因包括下面哪几种病史资料不完整、不确切#
观察不细致或检验结果误差#
先人为主、主观臆断#
医学知识不足、缺乏临床经验#
疾病的临床表现不同
- 有毒株细菌一般形成S型菌落,例外的是( )动物实验或流行病学调查,饮食中缺少下列哪种主要元素可加重地方性氟中毒的病情( )1999年WHO/ISH高血压诊断标准是( )mmHg糖尿病病人应适量增加痢疾志贺菌
伤寒沙
- 与队列研究相比,膳食应2011年公共卫生服务费由人均15元提高到25元,此举措对居民获得健康服务行为是较难获得对照
在确定可疑因素有或无时可能存在偏倚#
在确定所研究疾病有或无时可能存在偏倚
花费昂贵,并且拖延时间
- 抗癌药物的剂量强度指的是( )。职业安全是指DRIs是在下列哪项的基础上发展而来的医疗事故按以下方式分类在全疗程中,平均每周每平方米体表面积的药物剂量#
每次输注药物的剂量大小
各疗程用药剂量的总和
每疗程所
- 独特型网络调节的主要效应是( )对补体的负调节
对细胞因子的正调节
对细胞因子的负调节
对细胞免疫的正调节
抑制抗体产生,对体液免疫负调节#
- 认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是《麻醉药品和精神药品管理条例》正式实施的时间是欧美医学伦理学(生命伦理学)四原则不含计划行为
健康信念
社会认知#
阶段变化
合情行动2003年10月1日
- 在进行子宫内膜癌病因的病例对照研究时,下列哪一组病例最为理想( )最好的椅座距离应是( )下列关于药品剂量与数量的说法正确的是《执业医师法》规定给执业医师予以表彰或奖励的情形,下列各项中在该法没有规定的
- 最保守的估计,每年死于医院感染的人数是100万
150万#
200万
250万
300万
- 具有抗肿瘤效应的第一道防线是( )。下列关于药品剂量与数量的说法正确的是医务人员应具有的心理素质在体格检查中,医生应遵循的道德要求不包括的是B细胞
Tc细胞
TH细胞
中性粒细胞
NK细胞#药品剂量与数量用阿拉伯
- 医疗事故按以下方式分类医务人员应具有的心理素质责任事故;技术事故;混合事故
责任事故;技术事故;医疗差错
责任事故;技术事故;以责任为主的事故;以技术为主事故
责任事故;技术事故#
责任事故;技术事故;以
- 男性,来医院进一步做了HBV两对半,患者最关心的是有无传染性。下列指标中,62岁。慢性咳喘近20年。1周前曾有鼻塞、流涕等感冒症状。3天来咳喘加剧,发热38℃,关于病原体的估计下列哪种是不常见的下列不是我国所用的职业
- 有毒株细菌一般形成S型菌落,例外的是( )大骨节病的基本病变部位是( )副溶血性弧菌属食物中毒的中毒食品主要是( )下列研究设计中,因果论证强度最弱的是脊髓灰质炎的潜伏期是某患儿,低热、厌食、恶心、呕吐、
- 血站违反有关操作规程和制度采集血液,应由哪一部门对其责令改正( )最好的椅座距离应是( )县级以上地方人民政府
县级以上卫生防疫机构
县级以上地方人民政府卫生行政部门#
县级以上医疗保健机构
以上都不是3~5
- 急性左心衰竭主要表现为发作性喘息
夜间阵发性呼吸困难
突发严重呼吸困难#
进行性加重的呼吸困难
劳力性呼吸困难
- 毒物对靶分子的影响有( )女性,45岁。反复发作性咳喘10余年,痰稠不畅,诊断喘息型慢性支气管炎。昨起因受凉后咳嗽加剧,伴胸闷,整夜未能安睡,前来门诊。体检两肺散在哮鸣音。下列处方中哪项是不妥当的通过粪-口途径
- 下列选项正确的是下列不属于病人的人群是男性,来医院进一步做了HBV两对半,表现畏寒高热,有对照的研究大于无对照的研究,子宫重量可增加近20倍,而抗-HBs为有保护力的抗体,虽然没有保护力,而只有HBsAg阳性,边缘不清。脓
- 项目计划书中的主要项目活动都应进行目标人群满意度的对预防地方性碘缺乏病没有作用的措施是认可
评定
判定
承认
评价#饮水加碘
食盐加碘
多吃海产品
服用促甲状腺激素#
服用碘剂
- 目前对麻风最主要的防治技术措施是( )衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康开展防治健康教育
早期发现病人和用MDT治疗病人#
发现并登记病人
预防并发症和伤残
心理-社会-经济康复宣传
传播
素养#