【名词&注释】
管理制度、教育家(educator)、社会风气(general mood of society)、研究型课程(research course)、理论上(theory)、斯宾塞(herbert spencer)、公共财产(public property)、制定者(makers)
[单选题]求高手解答教师资格考试选择题:.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。
3.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类,他把教学目标分为( )三大领域
A. 认知、情感和动作技能
B. 了解、理解和应用
C. 生理、心理和情感
D. 认知、情感和学习策略
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学习资料:
[单选题]将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()
A. 从课程制定者(makers)或管理制度角度划分的
B. 从课程的功能角度划分的
C. 从课程的组织核心角度划分的
D. 从课程的任务角度划分的
[多选题]影响态度与品德学习的外部条件主要有( )
A. 道德认知;
B. 家庭教养方式;
C. 社会风气;
D. 同伴群体
[单选题]最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是( )。
A. 斯宾塞(herbert spencer)
B. 卢梭
C. 洛克
D. 夸美纽斯
[单选题]班级管理的主要对象是( )。
A. 班级公共财产(public property)
B. 班级信息
C. 学生
D. 班级资料
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