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女,18岁。某大学一年级新生,入学后对新的学习环境和教学模式不

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  • 【名词&注释】

    营养状况(nutritional status)、临床表现(clinical manifestation)、心理治疗(psychotherapy)、胃肠道平滑肌(gastrointestinal smooth muscle)、自我防御机制(ego defense mechanism)、身材矮小(short stature)、社会支持。、支气管平滑肌(bronchial smooth muscle)、给予帮助、食管良性肿瘤(benign tumors of the esophagus)

  • [单选题]女,18岁。某大学一年级新生,入学后对新的学习环境和教学模式不适应,出现情绪焦虑,失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰,使该生逐渐走出适应不良的状态,这种应对应激的方法属于

  • A. 催眠心理治疗
    B. 运用自我防御机制
    C. 专业思想教育
    D. 取得社会支持
    E. 回避应激源

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  • 学习资料:
  • [单选题]男,22岁。吞咽不畅,胸骨后沉重不适,症状时轻时重,时有呕吐,吐出食管潴留的食物,病史2年,用药症状无明显缓解,门诊就诊,作食管钡剂造影,食管下端呈鸟嘴样狭窄,该病人诊断是
  • A. 食管癌
    B. 食管良性肿瘤(benign tumors of the esophagus)
    C. 贲门失弛缓症
    D. 食管炎
    E. 食管憩室

  • [单选题]衡量营养状况的重要指标是
  • A. 体重
    B. 身长
    C. 头围
    D. 胸围
    E. 腹围

  • [单选题]新斯的明最强的作用是
  • A. 兴奋胃肠道平滑肌
    B. 兴奋膀胱平滑肌
    C. 兴奋骨骼肌
    D. 兴奋支气管平滑肌(bronchial smooth muscle)
    E. 增加腺体分泌

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