我国中小学德育的总任务是把学生培养成（ ）。

【名词&注释】

品德教育(moral education)、教师主导作用(teachers ' leading role)、体验生活(experience life)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、多种多样(infinite branch variety)、拔苗助长、身教重于言教、九年制义务教育(nine-years compulsory education system)、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)

[单选题]我国中小学德育的总任务是把学生培养成（ ）。

A. 共产主义接班人
B. 社会主义建设者
C. 好公民
D. 好儿童

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学习资料：

[单选题]教育中的“拔苗助长”违背的人的身心发展规律是（ ）。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 个别差异性

[单选题]学校以体验学习、体验劳动、体验爱心、体验道德为主线，开展多种多样的体验生活，可以让学生干的活尽量让学生干，这种方式属于（ ）。

A. 探究型活动方式
B. 交往型活动方式
C. 体验型活动方式
D. 创造型活动方式

[单选题]赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有（ ）特点。

A. 间接经验与直接经验相结合
B. 掌握知识与发展智力相统一
C. 教学过程中知、情、意的统一
D. 教师主导作用与学生能动作用相结合

[单选题]《中华人民共和国教育法》^{(the educational law of the prc)}规定，我国实行的义务教育的年限是（ ）。

A. 6年
B. 8年
C. 9年
D. 12年

[单选题]某校根据学生要求，利用当地社区和学校课程资源开发的“经典诵读”课程属于

A. 国家课程
B. 地方课程
C. 本土课程
D. 校本课程

[单选题]“身教重于言教”体现的德育方法是( )

A. 说理教育法
B. 榜样示范法
C. 情境陶冶法
D. 实践锻炼法

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