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以下选项中,属于诊断报告核心内容的是( )。

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    可接受性(acceptability)、相互尊重(mutual respect)、道德败坏(filth)、兄弟姐妹(brother and sister)、独立宣言(declaration of independence)、种族歧视。、项目组成员、思考问题(thinking problems)、人生而平等(equal when human life comes down)、密西西比州(mississippi)

  • [单选题]以下选项中,属于诊断报告核心内容的是( )。

  • A. 对诊断阶段所做工作的说明
    B. 对每个需要说明的专项问题加以论证
    C. 通过诊断得出的主要结论
    D. 提出针对问题的框架性解决思路

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  • 学习资料:
  • [单选题]某技术部员工,参加公司的一个大项目,并作为项目组成员,负责该项目电气部分的设计工作。在这种情况下,( )负责该员工的工作绩效考核更为合适。
  • A. 技术部经理
    B. 项目经理
    C. 技术部经理和项目经理
    D. 更高层的管理者

  • [多选题]()是指企业有能力成功地实施这种战略。
  • A. 可度量性
    B. 可行性
    C. 适用性
    D. 可接受性

  • [多选题]我有一个梦想
  • A. 马丁.路德.金
    B. 我有一个梦想。
    C. 有一天,我们的国民拿出人类平等的真理,实现这信条的真正意义。
    D. 我有一个梦想。
    E. 有一天我们再熟悉不过的密西西比州(mississippi)——此时的她挣扎在道德败坏和不义、恶人和压迫的痛苦中——有一天她会变成自由和正义的绿洲。
    F. 我有梦想。
    G. 我有一个梦想。
    H. 我的子女,还有我们可爱的子女有一天他们会彼此不分肤色,相互尊重人格。我梦想着这一天的到来。
    I. 我有一个梦想。
    J. 有一天还残留着黑人种族歧视的阿拉巴马州,我们尊敬的主教士亲口说出要废止种族歧视,我确信这一天的到来。
    K. 我有一个梦想。
    L. 我梦想有一天我们可爱的黑人孩子和白人孩子一起手拉着手,像兄弟姐妹一样玩耍。
    M. 我有一个梦想。
    N. 思考问题(thinking problems)
    O. 1.目标和愿景有什么区别?为什么要将目标转化为愿景?
    P. 2.马丁.路德是如何将他的目标转化为愿景的?

  • [单选题]提出十四项管理基本原则的学者是
  • A. 泰罗
    B. 韦伯
    C. 法约尔
    D. 欧文

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