教师板书时，用彩笔将重点内容标识以引起学员关注，这是利用知觉

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、操作技能(operating skill)、直观教学(object teaching)、认知技能(cognitive skill)、智力技能(intellectual skills)、学生认知结构、客观事物(objective things)、刺激物(irritant)、相关联、“先行组织者”

[判断题]教师板书时，用彩笔将重点内容标识以引起学员关注，这是利用知觉的整体性。（ ）

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学习资料：

[单选题]“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。

A. 强调直观教学
B. 强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C. 激励学生的学习动机
D. 引导学生的发现行为

[单选题]下列不属于智慧技能的是( )。

A. 阅读技能
B. 书写技能
C. 计算技能
D. 写作技能

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