帮忙解答教师资格考试问题:注重培养学生基础学力的课程是( )

【名词&注释】

发展水平、弗洛伊德(freud)、英语单词(english words)、结构主义(structuralism)、历史事件(historical events)、非指导性教学(nondirective teaching)、圆周率(pi)、先后顺序、19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear ...)、道德两难故事

[填空题]帮忙解答教师资格考试问题:注重培养学生基础学力的课程是( )

注重培养学生基础学力的课程是(　)

　　A、基础型课程

　　 B、拓展型课程

　　C、研究型课程

　　 D、发展型课程

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学习资料：

[多选题]属于意义识记的行为是（ ）

A. B、小明利用课间时间记住了圆周率^(pi)小数点后9位数字
B. C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
C. D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

[单选题]罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【 】

A. 非指导教学模式
B. 结构主义课程模式
C. 发展性教学模式
D. 最优化教学模式

[单选题]道德两难故事法的创始人是（ ）。

A. 皮亚杰
B. 弗洛伊德
C. 班杜拉
D. 柯尔伯格

[单选题]欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（ ）。

A. 18世纪末19世纪初
B. 19世纪中叶
C. 19世纪末20世纪初^{(the late nineteenth century and the ear)}
D. 20世纪中叶

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