我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3—6岁幼儿入

【名词&注释】

主观能动性(subjective initiative)、学前教育(preschool education)、亚太地区(asia pacific)、讲道理、消极因素(negative factor)、积极因素(positive factors)、决定性因素(decisive factor)、一分为二(one into two)、世纪末(century end)、历史上(history)

[多选题]我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末^{(century end)}统计3—6岁幼儿入园率约为( )

A. 25%
B. 30%
C. 35%
D. 40%

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学习资料：

[单选题]说服是通过摆事实、讲道理，提高学生——，形成正确观点的一种德育方法 【 】

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德信念

[单选题]教育者要以一分为二^{(one into two)}的辩证思维方式，全面分析、了解并理解学生，正确客观地评价学生的优点和不足。提出这一要求的原则是 【 】

A. 知行统一原则
B. 集体教育和个别教育相结合原则
C. 依靠积极因素克服消极因素的原则
D. 学生自主选择与教育者灌输引导有机结合原则

[单选题]个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状

A. 态的 【 】
B. 决定性因素^{(decisive factor)}
C. 辅助因素
D. 影响因素
E. 引导性因素

[单选题]在我国历史上^(history)，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（ ）。

A. 孔子
B. 老子
C. 庄子
D. 荀子

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