布丁学网

合理应用抗菌药包括

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 627
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    合作关系(cooperative relationship)、高等学校(colleges and universities)、工作方法(working method)、信息反馈(information feedback)、医疗机构(medical institutions)、抗菌药物(antibiotics)、中等专业学校(secondary vocational school)、双向交流(two way communication)、预防性应用抗菌药、健康教育计划(health education plan)

  • [多选题]合理应用抗菌药包括

  • A. 严格根据适应证选药
    B. 防止抗菌药物不合理应用
    C. 一些情况下需预防性应用抗菌药
    D. 对于肝、肾功能障碍病人应注意抗菌药物的合理应用
    E. 掌握适应证,合理联合用药

  • 查看答案&解析查看所有试题
  • 学习资料:
  • [多选题]健康教育的特点有
  • A. 倡导履行社会责任,建立合作关系和联盟为主要工作方法
    B. 以知识传播为基础,但注重双向交流(two way communication)和信息反馈
    C. 注重行为教育和行为干预
    D. 健康教育计划(health education plan)注重于设计和评价
    E. 将健康行为与政治、组织和经济干预相结合

  • [单选题]以下情形中,可以参加执业助理医师资格考试的是
  • A. 有中等专业学校(secondary vocational school)医学专业学历的
    B. 有中等专业学校(secondary vocational school)医学专业学历,在保健机构中工作满六个月的
    C. 有高等学校医学专科学历的
    D. 有高等学校医学专科学历,在医疗机构试用期满一年的
    E. 有高等学校医学专科学历,在医疗机构试用期满六个月的

  • [单选题]危重昏迷病人经治疗后脱离危险,进入康复期,医患关系交往模式的类型将由
  • A. 主动-被动型转为指导-合作型
    B. 主动-被动型转为共同参与型
    C. 指导-合作型转为共同参与型
    D. 指导-合作型转为主动-被动型
    E. 共同参与型转为主动-被动型

  • [单选题]欧美医学伦理学(生命伦理学)四原则不含
  • A. 不伤害
    B. 有利
    C. 尊重
    D. 胆识
    E. 公正

  • 本文链接:https://www.51ksbd.net/show/048zpn.html
  • 推荐阅读
    考试布丁
    @2019-2025 布丁学网 www.51ksbd.net 蜀ICP备20012290号-1 川公网安备 51012202001362号