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50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是 【 】

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    实用性(practicality)、实用主义(pragmatism)、结构主义(structuralism)、教育家(educator)、组织形式(organization form)、生产劳动(productive labor)、代表人物(representative)、父系氏族社会(paternal clan society)、母系氏族社会(matriarchal society)、每一个(every single)

  • [单选题]50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是 【 】

  • A. 学科课程理论
    B. 结构主义课程论
    C. 实用主义课程论
    D. 综合课程论

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  • 学习资料:
  • [单选题]有关教师资格考试:______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。( )
  • ______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。( )

  • A. 氏族社会时期
    B. 母系氏族社会(matriarchal society)时期
    C. 父系氏族社会(paternal clan society)时期
    D. 军事民主时期

  • [单选题]反映试题的基本质量的是 【 】
  • A. 信度
    B. 效度
    C. 实用性
    D. 区分度

  • [单选题]以教学组织形式为中心的策略就是( )。
  • A. 内容型策略
    B. 方法型策略
    C. 形式型策略
    D. 综合型策略

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