【名词&注释】
启蒙教育(enlightenment education)、修身养性(disciplining temperament)、希望工程(hope project)、面向社会(facing the society)、无意义的(insignificant)、需求分析阶段(requirement analysis phase)、偷换概念(disguised replacement of concept)、国家科学技术部、具有重要意义(has important significance)、数理化课程
[单选题]商家为了推销商品,经常以“买一赠一”的广告招揽顾客。以下哪项最能说明这种推销方式的实质?
A. 商家最喜欢这种推销方式。
B. 顾客最喜欢这种推销方式。
C. 这是一种亏本的推销方式。
D. 这是一种以偷换概念(disguised replacement of concept)的方法推销商品的手段。
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学习资料:
[单选题]挑战是自我认识的一个重要源泉,因为那些在接受挑战时关注自己在情绪和身体方面有何反应的人,能够更加有效地洞察到自己的弱点。以下哪项最符合上文所论述的原则?
A. 音乐会上的一位钢琴家不应该对在高难度表演中出现的失误持完全消极的看法,理解了失误为什么会发生,钢琴家才能为以后的表演作更好的准备。
B. 一位售货员应该懂得挣来的佣金并不仅仅是对销售成交的奖励,还应该从他们在销售成交所展现的人格魅力中得到满足。
C. 同情心是很有价值的,这不仅是因为它能给人带来美好的感受,而且它还能为丰富其他人的生活带来一些机会。
D. 即使惧怕在公共场合讲话,也应该接受在群众面前讲话的邀请,人们会钦佩你的勇气,你自己也能获得一种完成自己难以完成的事情的满足感。
[单选题]PSec VPN安全技术没有用到(9)。
A. 隧道技术
B. 加密技术
C. 入侵检测技术
D. 身份认证技术
[单选题]中国青少年发展基金会在成功地推行希望工程8年之后,又面向社会隆重推出“中华古诗文经典诵读”工程。为此,国家科学技术部研究中心组成了专题评估小组,进行了抽样调查,得到有效样本1342个。调查结果显示:多数家长和教师认为古诗文诵读应从小抓起,作为孩子启蒙教育的一部分,这既能修身养性,又能促进学习。以下哪项结论最不符合以上题干所表达的思想?
A. 国家科学技术部研究中心组成的专题评估小组采取了科学的研究方法,进行了细致的调查研究,其结论很有说服力。
B. 古诗文诵读不仅能让孩子学习语文知识,对加强精神文明建设也具有重要意义(has important significance)。
C. 有了推行希望工程的经验,中华古诗文经典诵读工程成功的可能性更大了。
D. 由于孩子们上中学以后,数理化课程加重,需要把古诗文诵读的任务放在幼儿园和小学阶段,在中学和大学阶段集中力量学习科学技术。
[单选题]某大型移动通信运营商欲开发一个新的应用软件,在需求分析阶段,为了有效获得用户的需求,应该采用______的方法捕获需求。
A. 用户访谈
B. 联合需求计划
C. 抽样
D. 头脑风暴
[单选题]环境科学家:在过去的10年中,政府对保护湿地的投资确实增加了6倍,而同时需要这样保护的土地面积只增加了两倍(尽管这些区域在10年前已经很大了)。即使把通货膨胀考虑进去,今天的资金数额也至少是10年前的3倍。虽然如此,目前政府对保护湿地的投资仍是不够的,政府的投资数额应该进一步增加。下面哪一点如果正确,最有助于使环境学家的结论与引用的证据相一致?( )
A. 负责管理湿地保护资金的政府机构在过去的10年中一直管理不当且运行效率较低。
B. 在过去的10年中,那些被政府雇佣来保护湿地的科学家们的薪水的增长比率高于通货膨胀的比率。
C. 过去10年的研究使今天的科学家在潮湿土地遭受严重破坏的危险之前就把它们定为需要保护的对象。
D. 不像今天,10年以前对保护湿地的投资几乎是不存在的。
[单选题]我们的词汇是无意义的并且无法与其反义词区分开来,举一个例子可以证明这一点。人们认为他们知道“秃头”与“有头发”之间的区别。假设一个21岁的普通人头上有N根头发,我们说这个人不是秃头而是有头发的。但是少一根头发当然不会有什么分别,有N—1根头发的人会被说成有头发。假设我们继续,每次减少一根头发,结果将是相同的。但是有一根头发的人和没有头发的人的区别是什么呢?我们把他们都称为秃头。我们没能区分“秃头”和“有头发”。下面哪个陈述最能反驳上面的结论?
A. “秃头”一词可以翻译为其他语言。
B. 一个词可以有不止一个意思;
C. 像“猫”这样的词可以被用于在某些方面不同的几种动物上面。
D. 词汇可以缺乏准确性却不至于无意义。
[单选题]是软件开发工具走向成熟的体现。
A. 总控与人机界面
B. 项目管理与版本管理
C. 代码生成与文档生成
D. 信息库及其管理模块
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