在计划实施结束后所进行的评价是

【名词&注释】

社会环境(social environment)、全过程(whole process)、特殊人群(special population)、零距离(zero distance)、个人行为(individual behavior)、课桌椅(desk-chair)、缺一不可、两个方面(two sides)、发展速度、健康教育计划(health education plan)

[单选题]在计划实施结束后所进行的评价是

A. 设计
B. 形成
C. 过程
D. 效果
E. 目标

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学习资料：

[单选题]中小学生课桌椅分作( )

A. 6个型号
B. 7个型号
C. 8个型号
D. 9个型号
E. 10个型号

[单选题]最好的椅座距离应是( )

A. 3～5cm的正距离
B. 4cm以内的正距离
C. 4cm以内的负距离
D. 3～5cm的负距离
E. 零距离

[单选题]医院感染的传播过程中，感染源、传播途径、易感者3个环节缺一不可，其中感染源可以是( )

A. 已感染病人
B. 带菌者
C. 环境储源
D. 动物感染源
E. 以上四点均是

[单选题]根据冠状动脉的病变部位、范围、血管阻塞程度和心肌供血不足发展速度、范围和程度，将冠心病分为

A. 三种临床类型
B. 四种临床类型
C. 不分型
D. 五种临床类型
E. 六种临床类型

[单选题]健康促进的基本内涵包括( )

A. 个人行为改变
B. 政府行为（社会环境）改变
C. 家庭行为改变
D. 某一特殊人群的行为改变
E. 个人行为改变和政府行为（社会环境）改变两个方面^{(two sides)}

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