从症状发生之日向前推一个潜伏期即为（ ）

【名词&注释】

传染源(source of infection)、基本内容(basic content)、分层抽样(stratified sampling)、系统抽样(systematic sampling)、病原体(pathogen)、潜伏期(latency)、传染期(infectious period)、抽样误差(sampling error)、传染病流行病学、单纯随机抽样(simple random sampling)

[单选题]从症状发生之日向前推一个潜伏期即为（ ）

A. 临床症状期
B. 前驱期
C. 暴露日期
D. 传染期^{(infectious period)}
E. 恢复期

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学习资料：

[单选题]抽样误差^{(sampling error)}最大的抽样方法是（ ）

A. 单纯随机抽样^{(simple random sampling)}
B. 系统抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
E. 先分层再整群抽样

[单选题]混杂因素是指（ ）

A. 与研究的暴露因素有联系的因素
B. 与研究的疾病有联系的因素
C. 与研究的疾病和暴露因素都有联系的因素
D. 与研究的疾病和暴露因素都没有联系的因素
E. 以上都不对

[单选题]下列哪项不是经节肢动物传播疾病的特点（ ）

A. 地区性
B. 季节性
C. 职业差别
D. 新迁入疫区者常易发病
E. 可以由病人直接传播给另一个易感者

[单选题]病例对照研究中匹配是指（ ）

A. 对照组、病例组样本含量相等
B. 使对照组与病例组在研究因素上一致
C. 使对照组与病例组在所有特征上可比
D. 使对照组与病例组在研究因素数量一致
E. 使对照组与病例组在某些可能起混杂作用的因素上一致

[单选题]布鲁姆(Blum)在1974年提出的环境健康医学模式中认为影响健康的主要因素有（ ）

A. 社会因素、生物、心理、卫生服务
B. 环境、生物、生活方式、卫生保健
C. 环境、微生物、卫生服务质量、心理
D. 环境、生物、行为生活方式、卫生服务
E. 环境、社会因素、生物、行为生活方式

[单选题]健康教育与健康促进的目的是（ ）

A. 降低疾病死亡率
B. 使人们掌握预防保健知识
C. 降低各种医疗开支
D. 促进健康的发展
E. 改变人们不良生活习惯

[单选题]目前，5岁以下儿童死亡率、孕产妇死亡率等，也常被选作（ ）健康状况的指标

A. 婴儿
B. 幼儿
C. 儿童
D. 孕妇
E. 群体

[单选题]构成比有个重要特点是（ ）。

A. 百分比总和必等于100％
B. 百分比总和必小于100％
C. 百分比总和必大于100％
D. 以上均不对
E. 以上都错

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