医德评价的作用

【名词&注释】

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[单选题]医德评价的作用

A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断

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学习资料：

[单选题]预防医学的特点不包括

A. 群体性
B. 综合性
C. 整体性
D. 统一性
E. 灵活性

[单选题]在诊疗护理工作中，有下列情形之一的，不属于医疗事故

A. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员疏忽而发生的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
B. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员过于自信而发生的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
C. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员技术原因而发生难以预料和防范的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
D. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果；发生并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
E. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果

[单选题]关于幼儿园开展含氟牙膏集体 刷牙的项目是否可行，正确的意见是

A. 幼儿园儿童不能用含氟牙膏
B. 容易造成儿童摄氟过量
C. 可以隔一天用一次
D. 不存在儿童摄氟过量问题
E. 老师控制用量监督刷牙

[单选题]大张口时上下颌中切牙近中切角间正常的垂直线是

A. 3cm
B. 4cm
C. 5cm
D. 5.5cm
E. 6cm

[多选题]颌下三角内的重要结构有

A. 颁外动脉、面前静脉、颌下腺导管
B. 面神经下颌缘支、舌神经
C. 颌下淋巴结、舌神经、舌下神经
D. 舌下神经和舌动脉
E. 舌咽神经、颌下腺及导管

[单选题]艾滋病检测的对象不包括

A. 人体血液
B. 人体体液
C. 组织器官
D. 血液衍生物
E. 以上都不是

[单选题]上述哪项指标其生长发育完成得最晚

A. 颅部前后径
B. 颅部上下径
C. 颅部左右径
D. 面宽度
E. 面高度

[单选题]以局限于第_磨牙牙槽骨垂直吸收和切牙水平吸收为特征的牙周炎是

A. 局限型侵袭性牙周炎
B. 晚期慢性牙周炎
C. 早期慢性牙周炎
D. 广泛型侵袭性牙周炎
E. 牙周脓肿

[单选题]多形性腺瘤中上皮、肌上皮细胞与何组织相混合

A. 纤维样
B. 肌样
C. 黏液软骨样
D. 软骨样
E. 水肿样

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