吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的（ ）。

【名词&注释】

主观能动性(subjective initiative)、学习态度(learning attitude)、感受器(receptor)、人的社会性(sociality of person)、差别感受性(differential sensitivity)、人的创造性(the creative nature of human)、刺激物(irritant)、人的积极性(human enthusiasm)、感受性学习、同时对比(simultaneous contrast)

[单选题]吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的（ ）。

A. 适应
B. 同时对比^{(simultaneous contrast)}
C. 继时对比
D. 差别感受性

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学习资料：

[单选题]激发个体的学习活动，并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是（ ）。

A. 学习需要
B. 学习期待
C. 学习动机
D. 学习态度

[多选题]人的主观能动性是人发展的内在动力，其包括（ ）。

A. 人的创造性
B. 人的积极性^{(human enthusiasm)}
C. 人的自觉性
D. 人的社会性

[单选题]一个正方形面积是44平方厘米,在这个正方形中作的最大的圆的面积是()平方厘米。

A. 4π
B. 11π
C. 5π
D. 7π

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