急性肾炎小儿恢复上学的指标是

【名词&注释】

新生儿(newborn)、原发性(primary)、尿蛋白(urine protein)、红细胞(erythrocyte)、阅读障碍(dyslexia)、心理社会因素(psychosocial factors)、急性肾炎(acute nephritis)、发展迅速

[单选题]急性肾炎^{(acute nephritis)}小儿恢复上学的指标是

A. 血尿消失
B. 血压正常
C. 红细胞沉降率正常
D. ASO滴度正常
E. 尿蛋白消失

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学习资料：

[单选题]以下哪一条不是导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素

A. 合并品行障碍
B. 智力偏高
C. 合并情绪障碍
D. 合并阅读障碍
E. 有不良的家庭和心理社会因素^{(psychosocial factors)}

[单选题]原发性细胞免疫缺陷病

A. Bruton病
B. DiGeorge综合征
C. SCID
D. WPW综合征
E. HIE

[单选题]新生儿硬肿症

A. 患处皮损发硬，境界清楚，继之皮肤萎陷，X线可见钙化
B. 凹陷性水肿，下肢及体位低处明显，常见于眼睑，足背，阴囊部
C. 多见于受压部位，背、臀、骶多见，皮肤红硬边缘不清，中央暗红，有漂浮感，发展迅速
D. 非凹陷性水肿，外观苍白或发红，四肢面颊常先受累或波及全身
E. 非凹陷性水肿，多发于四肢或阴囊部，多为单侧发病，整个肢体肿胀，或肿胀局限于足背或手背

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