目前中小学最基本的教学组织形式是【 】

【名词&注释】

不良行为(bad behavior)、教学组织形式(teaching organization form)、挫折感(frustration feeling)、个别教学(individual teaching)、埃里克森(ericsson)、内疚感、自卑感(sense of inferiority)、羞耻感(shame)、发展阶段理论

[单选题]目前中小学最基本的教学组织形式是【 】

A. 个别教学
B. 小组合作学习
C. 现场教学
D. 班级授课制

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学习资料：

[单选题]下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（ ）。

A. 正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同
B. 奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为
C. 在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚
D. 在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值．

[单选题]1 9 ．根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成

A. 羞耻感^(shame)
B. 内疚感
C. 挫折感
D. 自卑感^{(sense of inferiority)}

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