医德评价的作用

【名词&注释】

杠杆作用(leverage)、性别差异(gender difference)、医务人员(medical staff)、实践出真知、修身养性(disciplining temperament)、变态反应性疾病(allergic diseases)、肉芽肿性唇炎(granulomatous cheilitis)、变应原接触、勤奋学习(assiduous learning)、双端固定桥(rigidly fixed bridge)

[单选题]医德评价的作用

A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断

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学习资料：

[单选题]关于双端固定桥^{(rigidly fixed bridge)}稳定性的描述，错误的是

A. 两端基牙中点的连线为支点线
B. 前牙双端固定桥^{(rigidly fixed bridge)}的桥体不在支点线上时，固定桥容易产生杠杆作用
C. 当在前牙双端固定桥^{(rigidly fixed bridge)}的桥体前方中份加载时，支点线为两个基牙颈部的连线
D. 前牙固定桥缺失牙较多和牙弓突度较大时，桥体上的力点距支点线越远，即弦高越大，杠杆作用力越大
E. 前牙固定桥缺失牙较多和牙弓突度较大时，可在支点线的远中侧增加基牙，将直线型支点线改为平面型支点线

[单选题]变态反应性疾病的共同临床特征不包括

A. 发作性
B. 复发性
C. 可逆性
D. 特应性
E. 性别差异

[单选题]医务人员的医德修养的含义

A. 医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性的过程
B. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C. 医德修养是指在医德方面勤奋学习^{(assiduous learning)}、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E. 医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践

[单选题]有下列情形之一的，不予医师执业注册，除了

A. 受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起至申请注册之日止不满一年的
B. 受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起不满二年的
C. 受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚决定之日起满二年不满三年
D. 受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满一年的
E. 受刑事处罚，自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满二年的

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