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建筑工程2023年施工员专业知识每日一练(09.24)

来源: 布丁学网    发布:2023-09-24     [手机版]    
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导读

布丁学网发布建筑工程2023年施工员专业知识每日一练(09.24),更多施工员的每日一练请访问布丁学网建筑工程频道。

1. [单选题]路面结构从上而下铺筑成( )等结构层次组成的多层体系。

A. 路基、垫层、基层、面层
B. 基层、面层、垫层、路基
C. 路基、基层、垫层、面层
D. 面层、基层、垫层、路基


2. [单选题]在生产、作业中违反有关安全管理的规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,处( )。

A. 3年以下有期徒刑或者拘役
B. 3年以上7年以下有期徒刑
C. 5年以下有期徒刑或者拘役
D. 5年以上有期徒刑


3. [多选题]详图与被索引的图样不在同一张图纸内,应用细实线在详图符号内画一水平直径,在上半圆中注明详图编号,在下半圆中注明被索引的图纸的编号。( )

A. 对


4. [多选题]测量学的任务主要有两方面内容:测定和测设。( )

A. 对


5. [多选题]测量工作中用的平面直角坐标系与数学上平面直角坐标系完全一致。( )

A. 错


6. [多选题]Word2010中,默认情况下每隔5分钟自动保存一次文件。( )

A. 错


7. [单选题]混凝土板养生时间应根据混凝土强度增长情况而定,一般宜为( )d。养生期满方可将覆盖物清除,板面不得留有痕迹。

A. 7~14
B. 12~21
C. 14~21
D. 15~28


8. [单选题]有主次梁的楼盖宜顺着次梁方向浇筑,施工缝应留在次梁跨度的( )跨度范围内。

A. 任意位置
B. 受力较小
C. 中间1/3
D. 边部1/3


9. [单选题]后张法施工中,张拉伸长率容许偏差为( )。

A. ±6%
B. ±5%
C. +6%
D. -6%


10. [单选题]槽底原状地基土( )扰动。

A. 可以
B. 不得
C. 应该
D. 无规定


11. [单选题]垂直支撑适用于( )并且挖土深度较大的沟槽。

A. 土质较好
B. 土质较差
C. 地下水丰富
D. 有流砂现象


12. [单选题]当一个施工段上所需完成的劳动量(工日数)或机械台班量(台班数)和每天的工作班数固定不变,增加班组的人数或机械台班数,流水节拍( )。

A. 变大
B. 不变
C. 不能确定
D. 变小


13. [多选题]高压和中压A燃气管道,应采用钢管;中压B和低压燃气管道,宜采用钢管或机械接口铸铁管。( )

A. 对


14. [多选题]某市正在修建地铁,遇到深基坑施工。而城市基坑周围往往密布各种管线,包括上水、雨水、污水、电力、电信、煤气及热力等管线。

在各种管线中,( )为监测的重点。(多选题)

A. 天然气管
B. 上、下水管
C. 电信管线
D. 刚性压力管道
E. 雨水管


15. [多选题]某公司承包了一项市政道路工程,总工期为12个月。项目部按进度目标编制了进度计划横道图并实施。施工中承包商对进度进行了控制,但发生了下列情况: 情况一:施工一段时间(a period)后,承包单位发现某段出现暗浜,与图纸提供的地质不符,原设计不合理,需进行地基的特殊处理,实施该设计时采用的施工技术由于工作面过小进度异常缓慢,也无法投入过多的资源加快施工进度(speeding up construction schedule); 情况二:由于资源不足,某项工作无法按正常进度完成; 情况三:承包商把某项工程分包给两个分包商,两个分包商的工作交叉过多,相互牵制。 1.进度控制措施包括( )。(多选题) A.组织措施 B.技术措施 C.经济措施 D.管理措施 E.人为措施 2.情况一说明承包商在进度控制中的失误是( )。(单选题) A.组织措施 B.技术措施 C.经济措施 D.管理措施 3.因为设计等原因,横道图中清表和路基施工工序完成时间需延长,若要求总工期不变,则横道图可能作( )的调整。(多选题) A.加大后续所有工作的投入,缩短各工序所需完成时间 B.加大其后一项后续工作的投入,缩短该工序所需完成时间 C.加大其后部分后续工作的投入,缩短该部分工序所需完成时间 D.采取分段流水作业,加大清表和路基施工及其后工序的投入,缩短各工序完成时间 E.后续工序完成时间不作调整 4.情况二反映出承包商在进度控制时可能( )工作没有做?(多选题) A.编制与进度计划相适应的资源需求计划 B.向公司汇报 C.开会讨论 D.资金供应条件 E.对资源需求进行分析 5.情况三说明分包合同结构过于复杂,造成承包商协调工作难度增大,必然会对施工进度产生影响(have effect)。这是在工期控制时要注意的。(判断题)( )

A. 1.ABCD;2.B;3.ABCD;4.ADE;5.√;


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