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贵州住院医师规培(核医学科)2022备考模拟试题233

来源: 布丁学网    发布:2022-08-22     [手机版]    
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导读

布丁学网发布贵州住院医师规培(核医学科)2022备考模拟试题233,更多贵州住院医师规培(核医学科)的模拟考试请访问布丁学网贵州频道。

1. [单选题]三尖瓣狭窄的X线检查可见右房缘距中线的最大距离为

A. >4cm
B. >5cm
C. >3cm
D. >1cm
E. >2cm


2. [单选题]患者,男,66岁。5月前刺激性咳嗽(irritable cough),右上胸痛,呈进行性加重而就诊。近2周来疼痛沿右肩向右上臂及前臂放射,并出现右额部不出汗、右眼难以睁开。体检:右侧瞳孔缩小,眼球内凹,上睑下垂。右上肺叩浊,呼吸音降低。X线示右肺尖团块影,边缘不清。该例诊断首先应考虑

A. 右肺尖结核
B. 右上肺慢性炎症
C. 右肺上沟瘤
D. 右上肺结核球
E. 右上肺转移性肿瘤(metastatic tumors)


3. [单选题]下列材料不属于永久性栓塞剂的是

A. 不锈钢圈
B. NBCA
C. PVA颗粒
D. 明胶海绵颗粒
E. 海藻酸钠微球


4. [单选题]尊重患者的疾病认知权需要一定的前提,即

A. 不影响医务人员的合作
B. 不让病人难过
C. 不影响医患关系的确立
D. 不影响医生治疗方案的选择
E. 不加重患者的心理负担和影响治疗效果


5. [单选题]医务人员自觉遵守医德规范,将社会的医德规范要求内化为自己的医德品质的活动是

A. 医德活动
B. 医德修养
C. 医德评价
D. 医德教育
E. 医德决策


6. [单选题]医德评价的作用

A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断


7. [单选题]在诊疗护理工作中,有下列情形之一的,不属于医疗事故

A. 虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍;由于医务人员疏忽而发生的不良后果(adverse consequence);发生难以避免的并发症;以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果(adverse consequence)
B. 虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍;由于医务人员过于自信(over-confidence)而发生的不良后果(adverse consequence);发生难以避免的并发症;以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果(adverse consequence)
C. 虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍;由于医务人员技术原因而发生难以预料和防范的不良后果(adverse consequence);发生难以避免的并发症;以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果(adverse consequence)
D. 虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍;由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果(adverse consequence);发生并发症;以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果(adverse consequence)
E. 虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍;由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果(adverse consequence);发生难以避免的并发症;以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果(adverse consequence)


8. [单选题]脾梗死的典型CT表现是:( )

A. 呈三角形,低密度,尖端朝向外侧,有强化
B. 呈三角形,低密度,尖端朝向脾门,有强化
C. 呈三角形,低密度,尖端朝向脾门,无强化
D. 呈三角形,高密度,尖端朝向脾门,无强化
E. 呈三角形,高密度,尖端朝向外侧,无强化


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