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初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我是谁?”“我将来做什么?”

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  • 【名词&注释】

    发展水平、主导作用(leading role)、《白毛女》(the white-haired girl)、学习理论(learning theory)、教育与生产劳动(education and productive labor)、发展性教学理论、埃里克森(ericsson)、《洪湖赤卫队》、社会主义教育事业(socialist educational cause)、前苏联教育(the former soviet education)

  • [单选题]初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰她,据埃里克森(ericsson)的社会心理发展理论,她处于哪个发展阶段?( )

  • A. 亲密对孤独
    B. 勤奋对自卑
    C. 同一性对角色混乱
    D. 信任对不信任

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  • 学习资料:
  • [单选题]以高难度、高速度、理论知识起主导作用理解学习过程,使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为( )。
  • A. 全面和谐教育理论
    B. 掌握学习理论
    C. 发现法
    D. 发展性教学理论

  • [单选题]王老师讲课时,迟到的钱冰突然推门而人,同学们不约而同地把目光投向了他,学生的这种心理活动属于( )。
  • A. 无意识记
    B. 有意识记
    C. 无意注意
    D. 有意注意

  • [单选题]《放下三棒鼓,扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲?()
  • A. 《江姐》
    B. 《白毛女》
    C. 《刘胡兰》
    D. 《洪湖赤卫队》

  • [多选题]社会主义教育事业(socialist educational cause)的阶级性主要体现在()。
  • A. 社会主义主义教育与宗教分离
    B. 教育领导权为人民所有
    C. 教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才
    D. 教育与生产劳动相分离
    E. 教育内容共享

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