人类思维的核心形态，也是体现人与动物思维水平根本差异的思维类

【名词&注释】

形象思维(thinking in images)、本质属性(essential attribute)、抽象思维(abstract thinking)、信息加工理论(information processing theory)、幻灯片(slide)、教师资格制度(teacher qualification system)、教师考核制度(teacher ' s assessing system)、生僻字(rarely used chinese characters)、字体大小(font size)、节省时间(save time)

[单选题]人类思维的核心形态，也是体现人与动物思维水平根本差异的思维类型是（ ）。

A. 动作思维
B. 形象思维
C. 抽象思维
D. 直觉思维

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学习资料：

[单选题]能力的结构大体上分为三种理论模型，其中不包括（ ）。

A. 因素说
B. 结构说
C. 理论说
D. 信息加工理论

[单选题]当前我国为教师实行的特定执业许可是（ ）。

A. 教师考核制度^{(teacher s assessing system)}
B. 教师聘任制度
C. 教师资格制度
D. 教师职务制度

[单选题]在“生僻字^{(rarely used chinese characters)}教学”这一环节中，为了帮助学生掌握生僻字^{(rarely used chinese characters)}，以下呈现方式最恰当的是（ ）。

A. 教师每讲解一个生僻字^{(rarely used chinese characters)}，就用演示文稿的声像呈现，以加深学生的记忆
B. 教师把认为难记忆的生僻字^{(rarely used chinese characters)}抄写在黑板上
C. 教师口头讲解，为节省时间^{(save time)}，不在黑板上板书
D. 在一张幻灯片里呈现所有的生僻字^{(rarely used chinese characters)}，可以忽略字体大小^{(font size)}、颜色等

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