一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也

【名词&注释】

指向性(directivity)、流畅性、阶段性(stage)、不平衡性(imbalance)、“因材施教”、思维的独创性(originality of thinking)、独具匠心(show originality)、不同寻常

[单选题]一个人面对问题情境时，能独具匠心^{(show originality)}，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有（ ）。

A. 流畅性
B. 变通性
C. 指向性
D. 独创性

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学习资料：

[单选题]“长善救失”、“因材施教”的教育原则提出的根据是人的发展的

A. 个别差异性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 分化与互补的协调性

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