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科教兴国战略形成的理论依据是邓小平提出的“科学技术是第一生产

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    法律地位、理论依据(theoretical basis)、共同富裕(common prosperity)、经济秩序(economic order)、经济活动(economic activities)、科教兴国战略(science and education strategy)、历史唯心主义(historical idealism)、按劳分配与按生产要素分配相结合(combination distribution according to w ...)、社会主义与市场经济(socialism and market economy)、微观经济(microeconomic)

  • [判断题]科教兴国战略形成的理论依据是邓小平提出的“科学技术是第一生产力”的思想。 ( )

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  • [单选题]“传统是一种巨大的阻力,是历史的惰性力,但是由于它只是消极的,所以一定要被摧毁”。这种观点是( )。
  • A. 历史唯心主义(historical idealism)
    B. 历史唯物主义的
    C. 历史人本主义的
    D. 唯心主义经验论

  • [多选题]法在规范微观经济(microeconomic)行为方面作用有( )。
  • A. 确认经济活动主体的法律地位
    B. 调整经济活动中的各种关系
    C. 反作用于经济基础
    D. 维护正常的经济秩序
    E. 解决经济活动中的各种纠纷

  • [多选题]邓小平提出,在改革中我们必须始终坚持的根本原则是( )。
  • A. 坚持公有制经济的主体地位
    B. 坚持按劳分配与按生产要素分配相结合(combination distribution according to w)
    C. 坚持社会主义与市场经济(socialism and market economy)的结合
    D. 坚持共同富裕

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