衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康

【名词&注释】

适用范围(scope of application)、医疗事故(medical malpractice)、医务人员(medical staff)、主要原因(main cause)、静态平衡(static equilibrium)、不良后果(adverse consequence)、社会医学(social medicine)、美容美发(hairdressing)、外力作用(exogenous process)、计划生育技术服务机构(family planning institutions)

[单选题]衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康

A. 宣传
B. 传播
C. 素养
D. 营销
E. 促进

查看答案&解析查看所有试题

学习资料：

[单选题]Excel电子表格中，将一单元格中的公式计算结果数值复制到另一单元中，应选择的菜单是( )

A. 文件
B. 编辑
C. 格式
D. 工具
E. 插入

[单选题]关于平衡不正确的是

A. 受中脑和大脑皮质控制，属于高级水平的发育性反应
B. 一般分为静态平衡、自我动态平衡和他人动态平衡
C. 静态平衡是指人体在无外力作用^{(exogenous process)}下维持某种固定姿势的过程
D. 自我动态平衡是指在外力推动作用下从一种姿势调整到另外一种姿势的过程
E. 他人动态平衡是指在外力推动作用下从一种姿势调整到另外一种姿势的过程

[单选题]适合进行运动试验的是

A. 未经控制的心力衰竭患者
B. 严重心律失常患者
C. 急性心包炎患者
D. 严重的高血压患者
E. 贫血患者

[单选题]《医疗废物管理条例》的适用范围不包括

A. 医疗机构
B. 妇幼保健机构
C. 计划生育技术服务机构^{(family planning institutions)}
D. 医学科研教学机构
E. 美容美发^{(hairdressing)}服务机构

[单选题]在诊疗护理工作中，有下列情形之一的，不属于医疗事故

A. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员疏忽而发生的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
B. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员过于自信而发生的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
C. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员技术原因而发生难以预料和防范的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
D. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果；发生并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
E. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果

[单选题]下列关于预防医学的提法中，错误的是

A. 它以人群为主要研究对象
B. 它以环境-人群-健康为模式
C. 它以防治结合为指导思想
D. 它以生物医学、环境医学和社会医学^{(social medicine)}等理论和方法，探讨疾病在人群中发生、发展和转归的特点
E. 它以达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的

[单选题]医德修养的方法是

A. 积极参加医院的各种政治学习
B. 让领导多督促自己
C. 让同事多提醒自己
D. 让病人多监督自己
E. 追求慎独

本文链接：https://www.51ksbd.net/show/57edry.html