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苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》

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  • 【名词&注释】

    发展方向、心理现象(psychological phenomenon)、不良行为(bad behavior)、教育事业(educational cause)、历史阶段(historical stage)、克鲁普斯卡娅(nadezhda konstantinovna krupskaya)、的民主主义、调皮捣蛋、发生变化、革命胜利(the victory of the revolution)

  • [单选题]苏联十月革命胜利(the victory of the revolution)后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是( )。

  • A. 克鲁普斯卡娅
    B. 加里宁
    C. 马卡连柯
    D. 凯洛夫

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  • 学习资料:
  • [单选题]1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家( )。
  • A. 杜威
    B. 夸美纽斯
    C. 赫尔巴特
    D. 布鲁纳

  • [多选题]上课的时候,老师对调皮捣蛋的学生不理睬以减少其不良行为,这是采用了( )。
  • A. 正强化
    B. 负强化
    C. 惩罚
    D. 消退

  • [单选题]冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉,这是( )现象。
  • A. 联觉
    B. 感觉适应
    C. 感觉对比
    D. 视觉

  • [单选题]“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的( )。
  • A. 定式现象
    B. 迁移现象
    C. 记忆现象
    D. 创造性

  • [单选题]反映一个国家教育工作总要求的是( )。
  • A. 教育方法
    B. 教育方针
    C. 教育内容
    D. 教育途径

  • [单选题]下列不属于体育教学方法中直观法的是()
  • A. 动作示范
    B. 指令和口令
    C. 教具与模型演示
    D. 定向直观标志

  • [多选题]课程与教学内容组织的最基本标准包括()。
  • A. 宏观组织与微观组织
    B. 横向组织和纵向组织
    C. 逻辑顺序组织与心理顺序组织
    D. 直观组织与抽象组织
    E. 直线式组织与螺旋式组织

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