赫尔巴特曾说：“我想不到任何无教育的教学。”这表明传授知识与思

【名词&注释】

复杂性(complexity)、创造性(creative)、思想品德教育(moral education)、示范性(exemplary)、长期性(protracted nature)、言行举止、得克萨斯(texas)、想不到(unexpectedness)

[判断题]赫尔巴特曾说：“我想不到^{(unexpectedness)}任何无教育的教学。”这表明传授知识与思想品德教育是相互统一的。（ ）

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学习资料：

[单选题]“学高为师，身正为范”，说明教师的劳动具有( )特点。

A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性

[单选题]学生把自己考试成绩差的原因归因为试题太难太偏，这种归因属于( )。

A. 内部、不稳定、可控
B. 外部、稳定、不可控
C. 内部、稳定、可控
D. 外部、不稳定、不可控

[多选题]美国得克萨斯^(texas)大学学者弗朗西斯?富勒将教师的专业成长划分为以下()。

A. 教学前关注阶段
B. 早期生存关注阶段
C. 教学关注阶段
D. 关注学生阶段

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