【名词&注释】
口腔溃疡(oral ulcer)、教育者(educator)、营养素(nutrient)、发展不平衡、利用自然资源(utilizing natural resources)、发展速度
[判断题]营养素的投入首先考虑色、香,然后考虑膳食的均衡。()
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学习资料:
[单选题]婴儿生理性流涎发生的原因是()。
A. 不会吞咽
B. 口腔溃疡
C. 频繁吞咽
D. 口腔深
[单选题]()是婴儿触摸自然的主要方法。
A. 各种实物用手来触摸
B. 利用自然资源(utilizing natural resources)认识实物名称、形状、颜色通过感官吸收信息获得体验
C. 激发婴儿的兴趣,让婴儿去听来感受
D. 要阻止婴儿触摸实物
[单选题]不会扶走,对远处的车辆行人无反应,不会发出“爸爸”“妈妈”声音,这是()的婴儿的异常反应。
A. 1~2个月
B. 4个月
C. 8个月
D. 12个月
[单选题]()是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。
A. 不用干涉引导,让婴儿自然成长
B. 既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面
C. 提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其它方面保持在同一个水平上
D. 不要干涉
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