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2024年健康教育与健康促进(副高)试题专家解析(04.05)

来源: 布丁学网    发布:2024-04-05     [手机版]    
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布丁学网发布2024年健康教育与健康促进(副高)试题专家解析(04.05),更多健康教育与健康促进(副高)的答案解析请访问布丁学网高级卫生专业技术资格考试(副高)频道。

1. [单选题]社会医学的研究对象和研究内容是

A. 疾病的分布、流行原因、传播途径
B. 数据与资料的搜集、整理、分析
C. 自然环境、生活居住环境及与人群健康的关系
D. 卫生资源的配置、利用、评价
E. 影响人群健康的社会因素、社会卫生状况(social health situation)、社会卫生策略与措施


2. [单选题]社会医学最主要的研究方法是

A. 调查研究
B. 试验研究
C. 评价研究
D. 文献研究
E. 现场试验


3. [单选题]下列哪一项不是SWOT分析的内容( )

A. 挑战(threats)
B. 机会(opportunities)
C. 劣势(weaknesses)
D. 趋势(trend)
E. 优势(strengths)


4. [多选题]生长发育的一般规律包括

A. 赶上生长
B. 生长发育速度的不均衡性
C. 生长发育的阶段性和程序性
D. 生长轨迹现象和生长关键期(main growing period)
E. 各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性


5. [单选题]专题小组讨论(focus group discussion)总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及

A. 时间、地点、人物
B. 选择的指标
C. 分析的结果
D. 原始记录
E. 使用的方法


6. [单选题]一吸烟48岁男性,近日得知一名吸烟朋友患肺癌后,有些害怕,想戒烟,但又心存侥幸,觉得不会那么巧吧,吸烟的人有的是怎么就自己会得肺癌?同时也担心戒烟会导致发胖,对戒烟缺乏信心。针对这种情况,健康教育工作者运用的行为干预理论是

A. 知–信–行理论模式
B. 价值期望理论模式
C. 强化理论模式
D. 健康信念模式
E. 行为转变阶段理论模式


7. [单选题]决定人向什么方向发展的是

A. 家庭环境
B. 社会环境
C. 遗传素质
D. 环境与教育
E. 生理解剖特点


8. [单选题]在心理咨询中,( )对于满足基层群众的需求有着重要作用

A. 团体咨询
B. 电话咨询
C. 现场咨询
D. 门诊咨询
E. 信件咨询


9. [单选题]龋病的好发牙是( )

A. 尖牙
B. 切牙
C. 第3磨牙
D. 第1、2磨牙
E. 无一定规律


10. [单选题]开放式问题的优点是( )

A. 资料易于统计整理分析
B. 问卷回收率高
C. 节省时间
D. 回答者可充分发表自己的看法
E. 拒答率低


11. [单选题]认为人的行为变化不是一次性的,是一个连续、动态的逐步推进的过程,这个理论是

A. 计划行为
B. 健康信念
C. 社会认知
D. 阶段变化
E. 合情行动


12. [单选题]目前,我国处于艾滋病流行的( )

A. 传入期
B. 播散期
C. 快速增长期
D. 稳定期
E. 逐渐减少期


13. [单选题]国际禁毒日是每年的

A. 6月5日
B. 6月15日
C. 6月20日
D. 6月26日
E. 6月30日


14. [单选题]在下列目标中,对吸烟者进行健康教育的工作目标是

A. 吸烟者了解吸烟危害
B. 建立戒烟者团体
C. 建立无烟区
D. 出台禁烟政策
E. 吸烟者减少吸烟量或者吸烟次数


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