关于志贺菌的生物学特性，叙述不正确的是

【名词&注释】

体格检查(physical examination)、社会实践(social practice)、医务人员(medical staff)、生活方式(life style)、实践出真知、生理反应(physiological response)、心理社会因素(psychosocial factors)、有害物质(harmful substance)、修身养性(disciplining temperament)、段落标记(paragraph marks)

[单选题]关于志贺菌的生物学特性，叙述不正确的是

A. 能产生内毒素
B. 能产生外毒素
C. 内毒素可引起肠功能紊乱
D. 外毒素具有细胞毒性、肠毒性和神经毒性
E. 能产生致热外毒素

查看答案&解析查看所有试题

学习资料：

[单选题]Word中删除一个段落标记^{(paragraph marks)}后，前后两段文字将合并成一个段落，原段落内容所采用的编排格式( )

A. 前一段落的格式
B. 后一段落的格式
C. 与后一段落格式无关
D. Word默认的格式
E. 格式没有变化

[单选题]动物实验或流行病学调查，饮食中缺少下列哪种主要元素可加重地方性氟中毒的病情( )

A. 磷
B. 铜
C. 铁
D. 钠
E. 钙

[单选题]一位慢性疼痛患者欲进行心理咨询时，咨询师应建议其

A. 探索心理社会因素^{(psychosocial factors)}
B. 详细体格检查，必要时做有关实验检查以排除躯体疾病
C. 不必要到其他专科随访
D. 进行必要的心理测验
E. 以上都不是

[单选题]制定环境有害物质^{(harmful substance)}最高容许浓度的健康效应为( )

A. 生理负荷增加
B. 生理代偿性变化
C. 生理反应异常
D. A和B
E. B和C

[单选题]健康教育的核心问题是( )

A. 进行完整、系统的教育活动
B. 宣传健康知识
C. 促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D. 治疗慢性疾病
E. 预防疾病，促进健康

[单选题]危重昏迷病人经治疗后脱离危险，进入康复期，医患关系交往模式的类型将由

A. 主动-被动型转为指导-合作型
B. 主动-被动型转为共同参与型
C. 指导-合作型转为共同参与型
D. 指导-合作型转为主动-被动型
E. 共同参与型转为主动-被动型

[单选题]医务人员的医德修养的含义

A. 医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性^{(disciplining temperament)}的过程
B. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C. 医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E. 医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践

本文链接：https://www.51ksbd.net/show/5we48p.html