下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（ ）

【名词&注释】

社会组织(social organization)、自然环境(natural environment)、发展水平、最近发展区(zone of proximal development)、教书育人、《理想国》、根本任务(basic task)、环境决定论(environmental determinism)、全面实现(full realization)、倒摄抑制(retroactive inhibition)

[多选题]下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（ ）

A. 《学记》
B. 《论语》
C. 柏拉图的《理想国》
D. 赫尔巴特的《普通教育学》
E. 赞可夫的《教学与发展》

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学习资料：

[多选题]教师的根本任务^{(basic task)}是【 】，全面实现^{(full realization)}教育目的。

A. 关心学生的学习
B. 教书育人
C. 班主任工作
D. 教学

[单选题]最近发展区理论的提出者是( )。

A. 维果茨基
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 桑代克

[单选题]4 ． 后 面 学 习 的 材 料 对 识 记 和 回 忆 前 面 学 习 材 料 的 干 扰 ， 这 是 【 】

A. 倒摄抑制^{(retroactive inhibition)}
B. 衰退抑制
C. 同类抑制
D. 前摄抑制

[单选题]在儿童发展观中．柏拉图、基督教的“原罪说”等主张（ ）。

A. 主观能动论
B. 辐合论
C. 遗传决定论
D. 环境决定论^{(environmental determinism)}

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