“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是( )

【名词&注释】

肾盂肾炎(pyelonephritis)、精神分析(psychoanalysis)、森田疗法(marita therapy)、急性肾炎(acute nephritis)、语言性沟通、全神贯注(rapture)、非语言性(non-linguistic situation)、强迫性思维、感觉运动(sensorimotor)、参考答案

[多选题]“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是( )

A. 感觉运动^{(sensorimotor)}阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
E. 无思维阶段

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学习资料：

[多选题]某男，28岁，下班途中，路遇四五个女学生，一时冲动，就把阴茎取出来，直对她们走去。从此以后，时常挤在人群中取出阴茎接触妇女的手背，感到很舒服。偶尔还用手触摸妇女大腿等处，多次被公安机关拘留。本人对这种行为特别憎恶，没脸与人交往，除了上班，不敢出门，越是寂寞、苦闷，越想外出行动，非常悲观。其诊断是( )A、躁狂症

A. 性变态
B. 摩擦癖
C. 露阴癖
D. 抑郁症
E. 厌恶治疗
F. 认知行为治疗
G. 认知领悟疗法
H. 精神分析治疗
I. 放松治疗

[多选题]患者女性，46岁。因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去，当医生解释不会掉进去时，患者表示同意。但过一会儿，又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里，反复多次。此患者最突出的症状是( )A、强制性动作

A. 强迫性动作
B. 强迫性思维
C. 刻板动作
D. 模仿动作
E. 行为疗法
F. 精神分析
G. 认知疗法
H. 森田疗法
I. 道家疗法 CCMD-3工作组在1996～2000年期间，对17种成人精神障碍及部分儿童精神障碍的分类与诊断标准，开展现场测试与前瞻性随访观察，完成了CCMD-3的编制。
J. 9类
K. 8类
L. 10类
M. 11类
N. 12类
O. 以前瞻性现场测试结果为依据
P. 分类更进一步向ICD-10靠拢
Q. 保留像神经症、同性恋等某些精神障碍或亚型
R. 把ICD-10中的性欲亢进纳入CC-MD-3
S. 根据我国的社会文化特点和传统编制
T. 恐惧症
U. 焦虑症
V. 强迫症
W. 躯体形式障碍
X. 神经性厌食

[多选题]护患沟通的倾听技巧中，不正确的是

A. 不要随便打断病人
B. 应用非语言性^{(non-linguistic situation)}沟通
C. 仔细听出"话外话"
D. 不要保持目光的接触
E. 全神贯注

[多选题]以下疾病中可出现血红蛋白尿的是

A. 肾盂肾炎
B. 急性肾炎
C. 输尿管结石
D. 肾病综合征
E. 急性溶血

[单选题]关于沐浴法的叙述正确的是

A. 浴室温度在20℃左右
B. 水温调节在38～40℃
C. 应在餐后半小时进行
D. 浴室应闩门以保证安全
E. 创伤病人不宜淋浴

[单选题]该患儿二度烫伤面积是

A. 0.09
B. 0.14
C. 0.18
D. 0.25
E. 0.36

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