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培训效果评估有助于扭转( )的现象,是提高培训质量的有效途径

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    客观性(objectivity)、规范性、表现性(expression power)、长期性(protracted nature)、事务性工作(clerical work)、失业者(the unemployed)、操作失误(fumble)、非正常(non-normal)、有助于(helpful to)、有效途径。

  • [单选题]培训效果评估有助于(helpful to)扭转( )的现象,是提高培训质量的有效途径。

  • A. 目标错位
    B. 过程失控
    C. 操作失误(fumble)
    D. 内容偏差

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  • 学习资料:
  • [单选题]效果主导型的绩效考评具有( )缺点,因此它不适合于对事务性工作人员进行考评。
  • A. 有短期性和表现性
    B. 系统性、规范性
    C. 长期性、客观性
    D. 长期性、系统性

  • [单选题]关于平均失业持续期表述错误的是( )。
  • A. 无论时间长短都属于非正常(non-normal)失业
    B. 它的长度是反映失业严重程度的重要指标
    C. 平均失业持续期相对较短,反映了经济的动态性
    D. 平均失业持续期延长表明劳动力市场中存在长期失业者

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