《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的各个阶段，学校教育

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、学校教育(school education)、短时记忆(short-term memory)、智力技能(intellectual skills)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、基础教育阶段(elementary educational stage)、《中华人民共和国义务教育法》、顺序排列(seriation)、结果表明(the results showed that)、党的教育方针(the party ' s educational policy)

[单选题]《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的各个阶段，学校教育必须做到（ ）。

A. 全面普及义务教育，全面扫除文盲
B. 全面进行教育改革，全面发展职业教育
C. 全面贯彻党的教育方针^{(the party s educational policy)}，全面提高教育质量
D. 全面发展，面向全体

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学习资料：

[单选题]为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（ ）

A. 原型定向
B. 原型模型
C. 原型操作
D. 原型内化

[单选题]大量研究结果表明^{(the results showed that)}，短时记忆的容量为（ ）组块。

A. 3
B. 4～5
C. 7±2
D. 9～20

[多选题]根据摩尔根的划分，原始社会包括()。

A. 宗法时代
B. 开化时代
C. 蒙昧时代
D. 文明时代
E. 野蛮时代

[单选题]对于长短不等的小木棒，能够按照从长到短或者从短到长的顺序排列^(seriation)，按照皮亚杰的认知发展理论，处于()

A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段

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