2022特岗教师模拟试卷302

1. [单选题]教师在分配座位时最值得关心的是（ ）

A. 座位对课堂纪律^{(classroom discipline)}的影响
B. 学生的听课效果
C. 后进生的感受
D. 座位对人际关系的影响

2. [单选题]课外活动的主体是（ ）。

A. 教师
B. 学生
C. 共青团组织^{(communist youth league)}
D. 学校管理人员

3. [单选题]“中小学教师专业标准（试行）”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是（ ）

A. 专业理念与师德、专业知识、专业技能
B. 专业理念与师德、专业技能 、……
C. 专业理念与师德、专业知识、专业能力
D. 专业理念与师德、专业知识……

4. [多选题]1991年中国政府签署了《儿童权利公约》，向国际社会做出了庄严承诺。该《公约》尊重儿童的精神体现了下列哪些原则?()

A. 无歧视性^{(no discrimination)}原则
B. 儿童利益优先原则
C. 保障儿童生存、生命与发展的原则
D. 尊重儿童的意见发表权、参与权等，保障儿童成为行使权利的主体

5. [单选题]遗传素质是青少年品德发展的自然前提或物质基础，它提供了品德发展的( )

A. 外在可能性
B. 主观矛盾性
C. 主观能动性
D. 内在可能性

6. [多选题]教育目的具有的特点是()。

A. 强制性
B. 宏观性
C. 历史性
D. 理想性

7. [多选题]教师备课要写好的三个计划是()。

A. 课时计划
B. 学年计划
C. 教案
D. 单元计划

8. [多选题]教育作为相对独立的社会子系统，包括的要素有

A. 教育者
B. 受教育者
C. 学校管理者
D. 教学大纲
E. 教育措施

9. [单选题]如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程，考察其教学策略运用是否得当，分析教学实践中的长处和短处，以帮助改进教学，促进教师专业发展，这种评价是

A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 终结性评价
D. 目的性评价

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