有关脑力工作能力变化规律的描述不正确的是

【名词&注释】

羟脯氨酸(hydroxyproline)、红细胞(erythrocyte)、少年儿童(juvenile and children)、神经类型(nerve type)、大脑皮层(cerebral cortex)、重要因素(important factors)、逐步提高(gradually improve)、脑力工作能力(capacity of intellectual work)、紧张状态(stress state)、一节课

[单选题]有关脑力工作能力^{(capacity of intellectual work)}变化规律的描述不正确的是

A. 脑力工作能力^{(capacity of intellectual work)}出现动态变化过程，是影响学习能力的重要因素
B. Ⅰ型表现为学日开始后工作能力逐步提高^{(gradually improve)}，约2小时后达到高峰
C. Ⅲ型脑力工作能力^{(capacity of intellectual work)}持续升高，是效率最高的脑力工作
D. Ⅳ型工作能力持续、迅速下降
E. Ⅱ型与Ⅰ型相似，不同的是学习日末有"终末激发"

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学习资料：

[单选题]反应少年儿童骨代谢水平的主要生化指标是

A. 肌酐
B. 尿羟脯氨酸
C. 血红蛋白
D. 肌醇
E. 红细胞

[单选题]中学每一节课适宜的学习时间为

A. 30分钟
B. 35分钟
C. 40分钟
D. 45分钟
E. 50分钟

[多选题]十宣穴点刺出血所治的病证是（ ）

A. 高热
B. 昏迷
C. 咽喉肿痛
D. 中暑
E. 泄泻

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