【名词&注释】
教学效果(teaching effect)、裁判员(referee)、桡腕关节(radiocarpal joint)、先后顺序、练习太极拳
[单选题]在练习太极拳到一定程度时,若想取得较好的锻炼效果,应该做到()
A. 把动作与呼吸配合起来
B. 把动作与意念配合起来
C. 把动作、呼吸和意念配合起来
D. 把意念与呼吸配合起来
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学习资料:
[单选题]4×400米接力第3、4棒的运动员应在指定裁判员的指挥下按照同队传棒运动员跑完多少距离的先后顺序,由内向外排列各自的接棒位置。( )
A. 终点直道处
B. 跑完200米
C. 300米处
D. 200米起点前
[单选题]桡腕关节属于()
A. 滑车关节
B. 圆柱关节
C. 鞍状关节
D. 椭圆关节
[单选题]为提高教学效果,运用直观法,运用语言及试做。在教学步骤中被称之()阶段。
A. 初步掌握动作,建立正确的技术动作表象与完整动作的概念
B. 掌握技术动作,建立正确的动力定型
C. 提高实践效果
[单选题]桡腕关节不能完成()运动。
A. 屈、伸
B. 外展、内收
C. 回旋
D. 环转
[单选题]蛙泳腿收腿结束时,大腿与躯干的夹角应该是_______较为合理
A. 45度左右
B. 90度左右
C. 135度左右
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