2024年高级卫生专业技术资格考试（副高）健康教育与健康促进(副高)模拟试题12

1. [单选题]下列不属于现况研究目的的是

A. 了解某种疾病或健康状况在特定时间、地区及人群中的分布
B. 了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间的联系，以逐步建立病因假设
C. 考核防治措施的效果
D. 了解人群的健康水平，找出防疫和保健应该开展的工作
E. 决定危险因素的相对危险度

2. [单选题]流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于

A. 设立对照组
B. 不设立对照组
C. 是否人为控制研究的条件
D. 盲法
E. 统计学检验

3. [单选题]实验设计的基本要素是

A. 实验因素、实验效应、受试对象
B. 实验因素、实验效应、研究人员
C. 受试对象、研究人员、实验因素
D. 受试对象、干扰因素、实验因素
E. 实验因素、实验效应、实验场所

4. [单选题]癌症病人生活功能指标量表(FLIC)适用对象是

A. 慢性病人
B. 脑血管病人
C. 心脏病人
D. 意外伤害
E. 癌症病人

5. [单选题]测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度常用以下哪项指标来测量

A. 复测信度
B. 复本信度
C. 折半信度
D. 效度系数
E. 信度系数

6. [多选题]由铅中毒引起的神经症状是

A. 腕下垂
B. 神经衰弱综合征^{(neurasthenic syndrome)}
C. 麻痹震颤
D. 运动和感觉神经传导速度减慢
E. 四肢感觉神经呈手套、袜子样感觉异常

7. [单选题]社会动员是健康促进的基本策略，社会动员的手段中不包括下面哪一项

A. 社区家庭与个人参与
B. 人员培训
C. 信息传播
D. 社会市场学的技术利用
E. 管理技术

8. [单选题]预防儿童少年发生意外事故^{(contingency)}的主要措施是

A. 远离危险地方
B. 积极开展^{(actively develop)}健康教育
C. 家长看住自己的孩子
D. 学校要管理好学生
E. 学生自己管好自己

9. [单选题]在日常生活中经常会看到有人着急走，又不好意思说时会不停地看表，这使用的是非言语传播技巧中的

A. 面部表情
B. 动作手势
C. 身体接触
D. 仪表动作
E. 空间语言

10. [单选题]健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于

A. 近期效果评价
B. 中期效果评价
C. 过程评价
D. 远期效果评价
E. 形成评价

11. [多选题]开展传染病防治健康教育的主要方法包括

A. 结合环境保护开展健康教育
B. 结合对疫区处理开展健康教育
C. 结合爱国卫生运动^{(patriotic public health campaign)}开展健康教育
D. 结合计划免疫开展健康教育
E. 结合职业卫生开展健康教育

12. [单选题]艾滋病的本质是( )

A. 环境疾病
B. 感染疾病
C. 行为疾病
D. 心理疾病
E. 躯体疾病

13. [单选题]"实"的病机最根本的方面是（ ）

A. 邪气亢盛
B. 正气旺盛
C. 气血瘀滞
D. 水液蓄积
E. 痰浊壅滞

14. [单选题]任脉的终点是在（ ）

A. 目内眦
B. 口唇
C. 目眶下
D. 胞宫
E. 会阴

15. [多选题]下列病证中，宜先治其标的是（ ）

A. 抽搐
B. 大出血不止者
C. 慢性病又伴外感者
D. 食积所致泄泻者
E. 尿闭

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