制定我国教育目的的理论基础是( )。

【名词&注释】

发展性、理论基础(theoretical basis)、学习成绩(learning achievement)、决定因素(determinants)、社会主义制度(socialist system)、中等学校、资本主义制度(capitalist system)、少年期(juvenile period)、操作性原则、马克思关于人的全面发展学说(the marxist theory about the full devel ...)

[多选题]制定我国教育目的的理论基础是( )。

A. 个体本位论
B. 社会本位论
C. 资本主义制度^{(capitalist system)}
D. 社会主义制度
E. 马克思关于人的全面发展学说^{(the marxist theory about the full devel)}

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学习资料：

[单选题]某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在（ ）阶段。

A. 关注生存
B. 关注情境
C. 关注学生
D. 关注自我感受

[单选题]遗传素质是人身心发展的【 】

A. 主导因素
B. 决定因素
C. 物质前提
D. 内部动力

[单选题]中等学校心理学的研究主要是教育心理研究法，必须遵循的原则是

A. 学生主体原则
B. 发展性原则
C. 理论性原则
D. 操作性原则

[单选题]少年期^{(juvenile period)}指（ ）。

A. 3岁～6、7岁
B. 11、12岁～14、15岁
C. 6、7岁～11、12岁
D. 14、15岁～25岁

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