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凡是把知识、技能和技巧传授给别人的人,都可称之为教师。( )

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    挑战性(challenging)、教学工作(teaching work)、抽象思维(abstract thinking)、成就动机理论(achievement motivation theory)、严格管理(strict management)、失败者(loser)、学生隐私权、辐合思维(convergent thinking)、各种活动(various activities)、受伤害

  • [判断题]凡是把知识、技能和技巧传授给别人的人,都可称之为教师。( )

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  • [单选题]这段材料说明依法治教的重点在于( )。 查看材料
  • A. 依法加强学校管理
    B. 依法加强教师管理
    C. 依法加强学生纪律管理
    D. 指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动

  • [单选题]根据成就目标定向理论,“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择( )的任务。 ①最低难度②中等难度③最高难度④无特别要求
  • A. ①②
    B. ①③
    C. ②
    D. ④

  • [单选题]教师在教学和生活中经常对学生进行“一件事情多种做法”“一件物品多种用途”的训练,这是为了培养学生的( )。
  • A. 辐合思维(convergent thinking)
    B. 发散思维
    C. 直观动作思维
    D. 抽象思维

  • [单选题]“人逢喜事精神爽”的情绪状态属于( )。
  • A. 激情
    B. 心境
    C. 应激
    D. 热情

  • [单选题]成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。
  • A. 说理教育法
    B. 品德评价法
    C. 陶冶教育法
    D. 自我修养法

  • [多选题]下列属于教学方法的是()。
  • A. 说服
    B. 谈话
    C. 讨论
    D. 评价

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