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根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论,2~7岁年龄阶段的儿童处于(

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    自然科学(natural science)、皮亚杰(piaget)、工业革命(industrial revolution)、欧洲中世纪(european medieval)、年龄阶段(age stage)、儿童智力发展(children ' s intelligence development)、发展阶段理论、认知发展阶段(cognitive development)

  • [单选题]根据皮亚杰的儿童智力发展(children s intelligence development)阶段理论,2~7岁年龄阶段的儿童处于( )。

  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

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  • 学习资料:
  • [单选题]认为“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。
  • A. 康德
    B. 赫尔巴特
    C. 夸美纽斯
    D. 培根

  • [单选题]欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的
  • A. 学科课程
    B. B.活动课程
    C. C.综合课程
    D. D.融合课程

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