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某患者,男性,30岁,摔伤致双下肢活动受限3个月,查体:双上肢

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    理论基础(theoretical basis)、操作条件反射(operate conditioned reflex)、吞咽困难(dysphagia)、学习理论(learning theory)、巴甫洛夫(pavlov)、节拍器、诗歌朗诵(poetry reading)、经典条件反射(classical conditioning)、认知行为矫正(cognitivebehavior modification)、双下肢(both lower limbs)

  • [填空题]某患者,男性,30岁,摔伤致双下肢(both lower limbs)活动受限3个月,查体:双上肢正常,髂腰肌肌力左侧5级,右侧4级;股四头肌肌力左侧4级,右侧3级;胫前肌肌力左侧2级,右侧1级,球海绵体反射阳性。

  • 该患者可能诊断为 ( )

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  • 学习资料:
  • [多选题]下列哪项与诗歌朗诵(poetry reading)训练目的一致的是 ( )
  • A. 呼吸控制
    B. 语调训练
    C. 唱歌
    D. 根据音阶的变化发音
    E. 利用节拍器

  • [多选题]行为疗法的理论基础是 ( )
  • A. 斯金纳的操作条件反射学说
    B. 巴甫洛夫的经典条件反射(classical conditioning)学说
    C. 社会学习理论
    D. 自我控制学说
    E. 认知行为矫正(cognitivebehavior modification)理论

  • [多选题]吞咽困难的临床检查方面包括 ( )
  • A. 意识状态
    B. 言语
    C. 面部肌肉
    D. 病理反射
    E. 咀嚼肌

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