自然环境对教育的直接影响主要表现在（ ）

【名词&注释】

计算公式(calculation formula)、自然环境(natural environment)、严格要求(strict demands)、组织形式(organization form)、就近入学、直接影响(directly affect)、遗忘曲线(forgetting curve)、矛盾转化(the transform of contradiction)、非自愿性(non-voluntary)、控制组成(controlling composition)

[多选题]自然环境对教育的直接影响主要表现在（ ）

A. 适应自然的教育的价值取向
B. 自然环境制约着一定的教育内容选择
C. 影响教育的组织机构和组织形式
D. 影响教育发展战略的选择
E. 制约教育发展的规模和速度

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学习资料：

[单选题]遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是【 】

A. 时快时慢
B. 快者愈快
C. 先快后慢
D. 先慢后快

[单选题]教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直接感知，从而获得知识、

A. 。发展能力的方法，叫做 【 】
B. 参观法
C. 实验法
D. 演示法
E. 练习法

[单选题]我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（ ）

A. 德育
B. 劳动技术教育
C. 体育
D. 智育

[单选题]学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征?（ ）

A. 程序性
B. 垄断性
C. 非自愿性^{(non-voluntary)}
D. 公益性

[多选题]根据以下材料，回答1~2题：

A. 某校六年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任。班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会土把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。
B. 这位班主任的做法违背了什么规律和原则?（ ）
C. 学生思想内部矛盾转化^{(the transform of contradiction)}规律
D. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
E. 顿悟说
F. 效果律

[单选题]默多克(Murdock．D．D)的迁移率计算公式表述为（ ）。

A. 迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成^{(controlling composition)}绩)?(实验组成绩 控制组成^{(controlling composition)}绩)?100
B. 迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成^{(controlling composition)}绩)?控制组成^{(controlling composition)}绩?100
C. 迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成^{(controlling composition)}绩)?实验组成绩?100
D. 迁移率(%)=(控制组成^{(controlling composition)}绩－实验组成绩)?(实验组成绩 控制组成^{(controlling composition)}绩)?100

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