【名词&注释】
中学生(middle school students)、医务人员(medical staff)、甲状腺素(thyroxine)、病原体(pathogen)、本能行为(instinctive behavior)、发育不良、家庭成员(family members)、各级领导(leaders at all levels)
[单选题]影响传染病流行过程的因素是
A. 自然因素
B. 社会因素
C. 自然因素和社会因素
D. 病原体的毒力
E. 病原体的侵袭力
查看答案&解析查看所有试题
学习资料:
[单选题]人的生物属性决定人类各种
A. 生物行为
B. 社会行为
C. 自主行为
D. 本能行为
E. 强化行为
[多选题]下列哪些属于高血压健康教育的强化因素
A. 各级领导(leaders at all levels)的关心、支持
B. 家庭成员(family members)的支持
C. 医务人员对患者的健康教育
D. 中学生的知识与技能培训
E. 以上均是
[单选题]以下哪一项是先天性甲状腺功能减低症的常见原因
A. 甲状腺不发育或发育不良
B. 甲状腺或靶器官反应性低下
C. 促甲状腺激素缺乏
D. 甲状腺素合成途径缺陷
E. 碘缺乏
[单选题]21-三体综合征的主要临床特征为
A. 低出生体重+体格发育迟缓
B. 多发畸形+宫内发育迟缓
C. 宫内发育迟缓+皮肤纹理异常
D. 多发畸形+皮肤纹理异常
E. 以上都不是
本文链接:https://www.51ksbd.net/show/7qxyjk.html